每当国歌响起，我们会肃然起敬。能接受音乐刺激产生神经冲动的是（）

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• 一块木料，能不能用，怎样使用，舍弃什么，不是用嘴说，也不是用眼看，更不是凭“老经验”去推断下结论――权威只有一个，就是用尺子量一量，用墨线校一校。这就是“匠人规则”。匠人们之所以令人肃然起敬，源于他们对工作一丝不苟，始终遵循“尺子最有发言权”这一准则。这段文字中的“匠人规则”启示我们（）。

  A . 规则是有标准有角、非常清楚的，丁就是丁，卯就是卯 B . 尊重规则、遵守规则，是做好一切事情的前提和根本 C . 规则可惩罚违反它的人，又可保护和赏赐遵守它的人 D . 规则作为尺度和准绳，为人们做事提供了一个客观的标准

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• 神经细胞接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其它刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在（）

  A . 突触小体、突触前膜、突触后膜 B . 刺激部位、突触前膜、突触后膜 C . 刺激部位、突触小体、突触后膜 D . 刺激部位、突触间隙、突触后膜

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• 某教师在教《鸿门宴》时，让学生听屠洪刚的《霸王别姬》，音乐响起，学生立即被歌曲中所体现出来的项羽对虞姬的万丈柔情以及英雄末路的无奈深深吸引。然后教师再问：“曾经是‘力拔山兮气盖世’的项羽，怎么会沦落到这样一种地步呢？让我们来看一下司马迁是如何告诉我们的。”这位老师采用的导入方式属于（）。

  A . 悬念激趣式 B . 故事吸引式 C . 背景激情式 D . 直观情景导入

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• 每当学校举行升旗仪式时，总会奏响中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。国歌的词、曲作者分别是（）

  A . 贝多芬、巴赫 B . 田汉、聂耳 C . 鲁迅、巴金 D . 蔡元培、陶行知

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• 定义： ①感动：思想感情受外界事物的影响而激动。 ②感叹：有所感触而叹息。 ③意会：指个体不须明说而领会某种意思。 典型例证： （1）国歌声响起，所有的观众都神情激动地跟着音乐大声地唱起来。 （2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （3）老师郑重地对我说：做人一定要诚实。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：

  A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个

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• 感受器主要指能感受某种刺激而产生兴奋的结构；功能是感受机体内、外环境的相应刺激并将之转换为神经冲动。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学《鸿门宴》时，老师采用了如下的引导设计并按照要求答题。 老师找了屠洪刚的《霸王别姬》，课堂上音乐响起，学生立即被歌曲中所体现出来的项羽对虞姬的万丈柔情以及英雄末路的无奈深深吸引，然后再问：“曾经是‘力拔山兮气盖世’的项羽，怎么会沦落到这样一种下场呢？让我们来看一下司马迁是如何告诉我们的。” 对于以上引导语分析不恰当的是（）。

  A . 这样便将学生的思维引入了学习文本的轨道，让其在不知不觉中进入角色。 B . 这样导入可以实现图、文、声、色并茂，形象鲜明，再现迅速，感染力强，打破时空限制，进一步提高学生内在的丰富情感。 C . 运用多媒体计算机辅助教学，可以激发学习兴趣，调动学习积极性，可以改善教学手段，突破教学难点。 D . 生动逼真的音响效果、色彩鲜明的动态视频、灵活便捷的交互手段构成了计算机辅助教学的鲜明特征，有利于教学导入。

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• 作业提醒仪安装在道口值班室内，每10～20分钟音乐提示铃声响起，需人工清除，一次未清除时会通过内置SIM卡发送信息至管理人员手机。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 凡具有兴奋性的组织，接受刺激必定会产生兴奋。

  A . 正确 B . 错误

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• （）认为当情绪刺激作用于我们的感官时，立即引起我们身体上的某种变化，产生神经冲动，冲动传到神经系统产生情绪，即情绪就是对外周机体变化的觉知。 

  A . 詹姆斯－兰格理论 B . 坎农－巴德理论 C . 詹姆斯－巴徳理论 D . 情绪的认知理论

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• 神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是（）的内流或阴离子（Cl-）的内流。

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• 凡是具有兴奋性的组织，一旦接受刺激后必定会产生兴奋。

  A . 正确 B . 错误

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• 大气中的臭氧层能防止过量紫外辐射照射地球，如果人体长期接受过量的紫外辐射，免疫机能会减退，导致皮肤发生癌变、强紫外线还会诱发人体眼球晶状体混浊，也就是产生白内障以至失明。为保护臭氧层，我们应该做些什么？（）

  A . 尽量少使用空调 B . 不购买含“氟氯化碳”标志的产品 C . 学习保护臭氧层的重要性

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• 传出神经纤维的活动会刺激外毛细胞,接着会改变外毛细胞机械特性会产生自发的声音发射。()

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• 刺激过强时，我们对音乐的理解会发生困难。

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• 在远离听觉敏感区太高或太低，差异过于微妙、刺激过强时，我们对音乐的理解会发生困难。

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• 是（）让女排姑娘们在国歌响起时自觉行注目礼，赢得了掌声和尊重！

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• 视器也称眼，由眼球和眼副器两部分组成。眼球能接受光波刺激并将刺激转变为神经冲动，经视觉传导通路传至大脑皮质视觉中枢，产生视觉。

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• 我们知道，神经纤维可以传导神经冲动。从本质来说，这其实是一种“电信号”。当神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会由于钠钾离子的进出，产生暂时性的电位变化（静息状态下外正内负），产生神经冲动。如图表示离体神经纤维某一部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化情况。下列相关叙述中正确的是（）

  A、维持静息状态不需要消耗能量 B、该生理活动可能需要蛋白质的参与 C、c-d 过程中，大量钠离子从细胞膜外侧到内侧 D、若适当增加溶液中 KCl 浓度，则图 2 中 a 点会向上移动

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• 6、在严肃的工作会议上、高雅的音乐殿堂里骤然响起的手机声，就会受到大家的侧目，被视为极不礼貌的行为，这是协调功能在起作用。

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• 人的手碰到热的物体时会很快缩回。在这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是（）。

  A.神经组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.上皮组织

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• ①随着交通、通讯条件的改善，封闭落后地区同外界的接触与联系会越来越多②尤其是广播、电视和网络，为他们送来了各式各样的“音乐大餐”③在音乐生活方面，人们过去所能接触到的基本只有本民族的音乐，品种单一，没有其他选择④一些人对这些新鲜、时髦的音乐产生浓厚的兴趣，导致本土音乐在与外来音乐的竞争中丧失了大量原有的受众群⑤丰富多变的现代音响效果使其听觉神经受到强烈的刺激，得到从未有过的感觉⑥如今，经济发展为这

  A．③⑥①②⑤④ B．③⑥①⑤④② C．③①⑥⑤④② D．③⑤④①⑥②

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• 2、颜色对比与颜色适应的神经机制均为受到刺激的神经末梢它会产生疲劳，而刺激颜色的补色就会被我们感知到。

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• 神经组织具有感受刺激、能产生和传导兴奋，例如脑神经、脊髓（）

  是 否

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