鸭嘴兽作为现有最原始的哺乳动物，其生殖方式是

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• 与其他脊椎动物—样，生殖嵴基质细胞与原始生殖细胞的相互作用，对鱼类性腺的（）具有至关重要的作用。

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• 鸭嘴兽是卵生哺乳动物。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列珍奇动物属于澳大利亚的一组是（）①鸸鹋②巨嘴鸟③斑马④鸭嘴兽⑤羚羊

  A . A.①② B . B.③④ C . C.①④ D . D.④⑤

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• 主要分布在澳洲的一组动物是（）. ①蝙蝠 ②大袋鼠 ③鲸 ④黑猩猩 ⑤鸭嘴兽 ⑥狮 ⑦羚羊 ⑧海豚 ⑨针鼹

  A . ②⑤⑨ B . ③④⑦ C . ⑥⑦⑧ D . ①②③

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• 鸭嘴兽为哺乳类（）的代表动物。

  A . 后兽亚纲 B . 真兽亚纲 C . 原兽亚纲

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• 甲壳纲中生殖方式出现世代交替现象的动物是（）。?

  A . A、蚤状氵蚤 B . B、剑水氵蚤 C . C、栉水虱 D . D、中华哲水蚤

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• 纤毛纲的动物无性生殖方式是横二分裂。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 鸭嘴兽是胎生动物。

  A . 正确 B . 错误

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• 澳大利亚有憨实可爱的考拉、善于游泳的鸭嘴兽……澳大利亚至今保存着这些古老的动物，其主要原因是（）

  A . A．地形以平原和高原为主 B . B．孤立在南半球的海洋上，自然环境单一 C . C．澳大利亚大盆地有丰富的地下水 D . D．气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地

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• 最原始、会下蛋的哺乳动物是（）。

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• 原兽亚纲（如鸭觜兽）是哺乳动物中最原始的一类，下列有关原兽亚纲动物的特点中，不能说明其原始特性的是（）。

  A . 卵生.产具壳的多黄卵 B . 有泄殖腔，成体无齿 C . 雄性缺乏交配器阴茎 D . 体外被毛

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• 原生动物的运动胞器有（），营养方式有（），无性生殖方式有（），有性生殖方式有（）。

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• 人类和高等动物唯一的生殖方式是（）

  A . 同配生殖 B . 异配生殖 C . 卵子生殖 D . 孤雌生殖

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• 以下是原生动物四个纲的主要特征： ①鞭毛纲：营养方式包括光合、渗透、吞噬三种 ②肉足纲：细胞结构简单，吞噬营养 ③孢子纲：寄生性营养 ④纤毛纲：结构较复杂，吞噬营养 根据上述材料判断，最原始的一类是（）

  A . ① B . ② C . ③ D . ④

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• 除鸭嘴兽外，能产卵的哺乳动物还有：（）。

  A . 负鼠 B . 袋鼠（有袋类） C . 针鼹 D . 齿鼠（食虫类）

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• 最原始的哺乳动物——鸭嘴兽是卵生还是胎生？

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• 生殖方式为横二分裂和接合生殖的动物是（）。?

  A . A、绿眼虫 B . B、大草履虫 C . C、大变形虫 D . D、间日疟原虫

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• 鸭嘴兽是孵卵的哺乳动物。

  A . 正确 B . 错误

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• 鸭嘴兽是爬行动物到哺乳动物的过度类型。

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• ( )拣选是最原始的拣选方式，直接利用客户的订单或公司的交货单作为拣选指示。

  A．RF辅助 B．拣选标签 C．传票 D．拣选单

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• 头索动物的生殖方式一般是( )

  A．雌雄同体，自体受精 B．雌雄同体，异体受精 C．雌雄异体，体内受精 D．雌雄异体，体外受精

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• 鸭嘴兽是哺乳动物吗

  鸭嘴兽是爬行动物到哺乳动物的过度类型。()

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• 鸭嘴兽是什么动物

  材料： 课堂上，由于是新教师，学生颇感新鲜，课堂上呈现出前所未有的安静。教师向学生宣布学习的内容为 《动物怎样吃食物》 。第一个内容为分析哺乳动物怎样吃东西。教师提问：“什么是哺乳动物呢？”学生迫不及待地回答：“胎生，吃母乳长大。”(一个十分恰当的回答)教师满意地笑了，正欲讲：“那它们长大了吃什么？”不料学生小手依然林立。教师不明白了：“我还没提问，你们干嘛举手？”“老师，我们有问题!”教师微微皱眉，只得让一名学生来提问。“请问人是哺乳动物吗？”教师肯定了他的意见，可举手的同学有增无减。无奈只得再叫一名学生。“听说鸭嘴兽也是哺乳动物，它也是吃奶长大的吗？”教师的脸开始泛白：“这节课不讨论这个。”“可我们想知道—— ”，学生不屈不挠地问。教师原先安排的程序全被学生的提问所打乱。显然，最后老师是生气了：“人坐在座位上是不会随便乱问的，只有小动物才会这样，现在我看谁变成小动物.”课堂一下子安静了下来 … … 同学们听课的热情远远没有之前高涨了。 问：该教师告诉我们什么？

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