社会影响理论认为，在一个特定的社会情境中，来自他人的社会影响的总量取决于（)等因素。
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（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会背景下，借助他人帮助和必要的资料，通过意义构建方式获得的。
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研究教育心理学不能脱离教育过程。在任何一个社会中，年长的一代都要以某种方式将社会经验传递给年轻的一代，每个人从出生开始，都在不断地接受他人的影响。
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商务印书馆出版的第六版《现代汉语词典》新增“洋插队、新能源、电子污染、北漂、贪腐”等词语3000个，真实记录了当代的社会生活。这表明①人们在社会生活中享用文化②文化是经济、政治的反映③文化是人类社会实践的产物④文化对人的影响来自于特定的文化环境（）
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社会学习理论认为，在观察学习中起决定性影响的是（）。
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下列哪个理论认为越轨行为不在行为本身，而是社会及他人定义的结果。（）
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社会比较理论认为，自我评价是一个社会比较过程，是个体通过对自己的价值和他人的能力及条件的比较而实现。（ ）
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（ ）的理论常被认为是社会文化取向的观点，因为他想了解社会和文化如何影响一个孩子的发展。
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建构主义理论研究者进一步认为，学习过程的基本特点：社会互动性、情境性（）
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他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是（）
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一个婴儿是带着繁多的行为潜能来到人世间的。这些行为的发展有赖于各种复杂因素的相互联系，包括与他人的相互作用。儿童在人类社会里成长的过程中，学会了抑制某些冲动，并被鼓励获得在特定社会环境中的人所具有的特征和价值。这个过程叫做（）。
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“认为戒烟会影响到与他人的社会交往”属于健康信念模式中的（）。
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认为“青少年的亲自冲突，对青少年的社会技能有积极的影响。青少年可以通过亲子冲突，从父母和事件中观察、学习到处理冲突的策略，并迁移到其他社会情境中。”不是（）亲子关系模型的观点。
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商务印书馆出版的第六版《现代汉语词典》新增“洋插队、新能源、电子污染、北漂、贪腐”等词语3000个，真实记录了当代的社会生活。这表明（）①人们在社会生活中享用文化②文化是经济、政治的反映③文化是人类社会实践的产物④文化对人的影响来自于特定的文化环境
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（）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的．因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
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强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是（）
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认为在一定的社会生存环境中，在一个国家或群体在处于劣势而陷于贫穷之后，竞争会使他处于更不利的地位，属于下列那种理论。（）
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社会比较理论认为，自我评价是一个社会比较过程，是个体通过对自己的价值和他人的能力及条件的比较而实现。
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在一个特定的社会情境中，来自他人的社会影响的总量取决于三个方面的因素（）。
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社会问题是一种被相当多的人认为是偏离于他们所持有的价值观念的社会状况，这种观点来自于社会问题研究理论中的（）
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所谓的社会心理和社会行为是指主体在特定的文化环境中对于来自各方面的影响所作出的反应，这里的方面不包括？
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1.人格是一个人的行为与其他人不同的一贯方式，特别是在社会情境中。
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（)的基本观点认为一个有益的工作环境能增进安全，认为工人来自社会和环境的压力会分散注意力而导致事故，其理论价值不大。
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社会支持系统被也称为“社会关系网”，即个人在自己的社会关系网络中所能获得的、来自他人的物质和精神上的帮助和支援。您认为下列属于个人社会支持系统的是（）
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（)的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。
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