《国家学生体质健康标准》的评价等级包括：优秀、良好、及格和不及格。
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教学评价的形式：分数（一般采用（），也可以采用（））、等级（优秀、良好、中等、及格、待努力）、评语。
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《国家学生体质健康标准》于2007年9月颁布了修改后的的标准，达到良好水平的得分为（）。
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等级奖学金评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。
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《学生体质健康标准》的各项测试成绩，由体育部汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。
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《学生体质健康标准》将指标测定结果分为（）个等级。
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《国家学生体质健康标准》测试中的台阶试验是一种评价（）的定量负荷试验。
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依据《国家电网公司输变电工程标准工艺管理办法》，建设管理单位（部门）负责管辖项目“标准工艺”实施及效果的评价，评价与工程竣工验收同步完成。评价得分由“标准工艺”的管理工作评价得分、应用率得分、成品实施效果得分等三部分组成。评价等级优秀应为（）分。
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增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（）
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中国工程咨询协会制订的《工程咨询成果质量评价办法》，将27项质量目标划分为优秀、良好、合格、不合格四个质量等级标准，采用（）进行综合评价。
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《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）
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测试的等级评价分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
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《国家学生体质健康标准》把单项指标的单项分值相加计算总分，根摒总分评定等级，分为（）。
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根据《国家电网公司输变电工程标准工艺管理办法》，建设管理单位（部门）负责管辖项目“标准工艺”实施及效果的评价，评价等级为“优秀”的项目必须符合（）。
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学生毕业年级的《学生体质健康标准》的等级怎样评定？
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若学生学年总分为91，那么他的体质健康等级为（ ）。
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《国家学生体质健康标准》中，肺活量测量评价的是什么
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《国家学生体质健康标准》中，800（女）/1000（男）米测试主要评价什么
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根据教育部下发的《国家学生体质健康标准说明》文件要求:三好学生,优秀学生干部,奖学金评定,体测成绩须达( )以上。
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(2013北京东城一综计算题) 为了解高三学生综合素质测评情况，对2000名高三学生的测评结果进行了统计，其中优秀、良好、合格三个等级的男、女学生人数如下表： （Ⅰ）若按优秀、良好、合格三个等级分层，在这2000份综合素质测评结果中随机抽取80份进行比较分析，应抽取综合素质测评结果是优秀等级的多少份？ （Ⅱ）若，，求优秀等级的学生中男生人数比女生人数多的概率。
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《国家学生体质健康标准》从（)等方面综合评定学生的体质健康水平。
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阅读下面一位教师针对学生情况而设定的一个评价标准，按照要求答题。在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，
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《国家学生体质健康标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是衡量学生体质与健康的评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和()。()
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《国家学生体质健康标准》中男生 3——4 年级 1000 米优秀、良好和及格标准分别是（）
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学生体质标准测试中，根据学生学年总分评定等级:（）为良好