创造能力与一般能力的区别在于它的（）。
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创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
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client/Server与文件服务器的最大区别在于：Server控制管理数据的能力。（）
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
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人才与一般人最基本的区别，在于人才具有创造性。
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创新能力是人的（）、（）、智力及（）的统一与综合。它与一般能力的区别在于：创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标，而一般能力只能维持低水平的简单劳动。创新能力相比一般能力，具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。
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创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。
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现代类人猿与人类的根本区别主要在于：①运动方式不同、②制造工具的能力不同、③（）发育的程度不同。
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无船承运人与一般国际货运代理的区别是（）能力。
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酶与抗体的重要区别在于酶能够结合并稳定化学反应的过渡态，从而降低了底物分子的能障，而抗体结合的抗原只是一个（），所以没有催化能力
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能力与知识、技能的区别在于（）
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创造的前提在于要有不懈追求的创新意识，创造的基础在于要有坚忍不拔的毅力，创造的成功在于要有捕捉灵感的能力，体现的是写作的（）特征。
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GT800系统与GSM-R系统的区别在于，除了具备先进话音呼叫ASCI基本功能外，还提供了集群共网运营的能力，适应今后建设集群共网的发展需要。
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酶与抗体的重要区别在于酶能够结合并稳定化学反应的（），从而降低了底物分子的（），而抗体结合的抗原只是一个（）态分子，所以没有催化能力。
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现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。
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创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性。它的主要成分是（）
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上市公司盈利能力分析与一般企业盈利能力分析的区别关键在于( )。
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的( )特征。
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Client/Server 与文件服务器的最大区别在于 ,Server 控制管理数据的能力 ( ).
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传统教育与现代教育的根本区别在于（)。A．重视高尚品德的培养B．重视实践能力的培养C．重视创新能力
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创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，是对文案撰稿人的重要要求。其与一般能力的区别在于它的（）
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结合音乐教学，试述现代教育与传统教育的根本区别在于重视培养学生的创新能力的原因。
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10、加工中心是从数控铣床发展而来的，与数控铣床的最大区别在于加工中心具有自动交换加工刀具的能力。
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加工中心与数控铣床的最大区别在于加工中心具有自动交换加工刀具的能力。
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