我国妇女发展中还存在的问题：（1）男女受教育平等权利城乡发展不平衡；（2）（）比例依然偏低；（3）妇女就业形势严峻，两性收入差距有扩大趋势；（4）社会丑恶现象损害妇女儿童的合法权益，媒体缺乏更有力的监督。
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中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。
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我国政府十分重视对妇女权益的保障，实行男女平等的基本政策，（ ）年修订了《妇女权益保障法》。
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尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
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我国《妇女权益保障法》所保障的男女平等的权益包括下列哪些?
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妇女的基本权利得到进一步实现：（1）男女（）的差距缩小；（2）妇女平等参与国家事务管理的权利受到保障；（3）妇女就业规模扩大，职业结构有所改变；（4）妇女自主意识和能力建设有很大提高。
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《中华人民共和国妇女权益保障法》是我国制定的（）全面保障妇女权益、促进男女平等的基本法。
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实行男女平等是国家的基本国策，男女平等的实现程度是衡量社会文明进步的重要标志。2011年8月国务院颁布《中国妇女发展纲要(2011—2020年)》，其中规定的关于我国妇女发展的基本原则，下列说法不正确的是（ ）。
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直至今天，在我国许多地方尤其是农村重男轻女的观念还相当严重。许多父母消极对待女儿的教育、医疗问题，溺杀女婴的惨景时有发生，造成近年来我国女孩的死亡率比男孩高的后果（自然情况下，男孩的死亡率要比女孩高）。而早在400多年前我国就有一位思想家提出了男女平等观点的，他是（）
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在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会，人们享有平等的受教育权利和机会。
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未成年人享有（）、（）、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
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我国男女平等方面还存在着以下突出问题：（1）男女（）问题由隐性表现为显性；（2）传统的“男尊女卑”思想还根深蒂固；（3）男女两性发展不平衡导致了经济社会发展不平衡.
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为了加快民族地区教育事业发展，各省市根据国家要求，认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作（）。 ①是实现民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻处理民族关系原则的具体体现 ③有利于保障少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结共同繁荣的社会主主义民族关系
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中国某婚姻法规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法利益的新民主主义婚姻制度。”这一婚姻法应颁布于（）
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中国近代“一向被社会歧视、受性别不平等压制的妇女，开始走向社会，从事各种社会工作，并为男女平等而斗争”。这种变化折射的历史发展趋势是（）
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使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是（）
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我国男女平等基本国策的状况：（1）保障妇女权益的（）体系基本形成；（2）落实《中国妇女发展纲要》的工作体系基本健全；（3）保障妇女权益的组织机构体系基本完善；（4）国策意识日益深入人心，妇女发展的环境进一步优化；（5）妇女的基本权利得到进一步实现。
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我国宪法规定了公民享有的广泛权利和自由，包括选举权和被选举权等政治权利、平等权、人身权、财产权、社会保障权、受教育权等权利，以及言论出版、集会结社、游行示威等政治自由和宗教信仰自由等，这是我国宪法基本原则中人民主权原则的体现。
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《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中的儿童平等发展原则，创造公平社会环境，确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、信仰、受教育状况、身体状况和家庭财产状况受到任何歧视，所有儿童享有平等的权利与机会。()此题为判断题(对，错)。
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【单选题】1950年5月，中央人民政府颁布《中华人民共和国婚姻法》，规定：“实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法利益的（）。”这是几千年来中国社会家庭生活的伟大变革。
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实行男女同工同酬。但妇女在享受福利待遇方面可以不享有与男子平等的权利。（)
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我国婚姻法规定夫妻双方都有各用自己姓名的权利，这一规定体现了男女平等原则。（)
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加大教育设施投入，优化教育资源布局，扩大普惠性托育服务供给，加快构建高质量的学前教育公共服务体系，争创（)，推进普通高中多样化、特色化发展，保障特殊群体平等受教育权利，促进职业教育高标准精品化发展。
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对我国发展教育事业的目的、形式和任务做出原则性规定并且规定公民受教育权利的是（）