研究生就是痛苦和快乐并重的过程
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根据伦理学的观点，以下哪一项属于快乐和痛苦发生的条件：（）
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根据伦理学的观点，以下哪一项不属于快乐和痛苦的性质？（）
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（）就是通过各种相关规章制度的建立，从根本上确立一种重视理论研究、鼓励实践研究、提倡教学、科学研究的机制，从而激励教职工工作与研究并重，使研究工作真正达到科学、规范、系统、有序地进行，形成一种人人重视、个个投身学术研究的良好氛围。
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苏格拉底认为比较快乐和痛苦的基本方法有（）。
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（）个月以后婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。
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美国的潜能激励专家安东尼•罗宾建议，想改变自己情绪和行为的人，可以学习把旧行为和痛苦连在一起，而把所希望的新行为和快乐连在一起，也就是通过调整自己的情绪习惯，重新找到能带来正面情绪的行为模式。在此调整过程中，首先需要解决的是（）？
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在伦理学学派中，持有“凡带来快乐的就是道德的，凡带来痛苦的就是不道德的”观点的是（）
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“幸福就是快乐和痛苦的免除”是穆勒为幸福下的定义。()
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“快乐就是身体的无痛苦和灵魂的不受干扰”这句话出自哪位哲学家？
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“等待三天”，多么富于哲理的话语，多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。“等待三天”读成重音。
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一个人的人生快乐和幸福多于痛苦和不幸,他就是净余额是快乐的人生,但快乐的人生没意义。()
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一个人能够为美德而求美德，他就是大公无私，毫不利己专门利人。因此，只要一个人的行为给自己带来快乐，他的行为就不是无私的，无私的行为必须伴随着痛苦。
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根据伦理学的观点，以下哪一项不属于快乐和痛苦的性质：（）
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边沁认为快乐和痛苦支配着人类的行为。
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哲学家卢克莱修认为善行产生快乐，智者就是依照理性指导而生活的人，因而不为烦忧痛苦所困扰。
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在精神分析中,苏格拉底认为在人的无意识领域存在追求快乐和避免痛苦的本能倾向。()
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对韦伯来说，使人感到快乐，便是好行为，而使人感到痛苦，就是坏行为?
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心理强制的目的之一：痛苦和犯罪不可分，犯罪必然带来痛苦;因感性冲动而带来的追求犯罪的快乐小于犯罪行为所带的痛苦。()
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他们会觉得只有自己才看清了世界的本质——________人们很容易想起类似鲁迅的那种烦恼：人们沉睡在没有窗户的铁屋子里，不知道自己有多么悲惨。叔本华在《爱与生的苦恼》里说：“善德，即所有幸福和欢乐，不过是否定性的东西，不过是对痛苦的根除和欲望的取消，这就是说，我们总发现快乐实质上并不像我们预想的那样多，而痛苦却总是比我们通常预想的多百倍。”他们在日常生活里不怎么招人喜欢，因为他们经常皱着眉头或者是
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“自然把人置于两个最高主宰痛苦和快乐的统治之下”是哪位思想家的观点（)。
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自我永远追求快乐原则，追求最大的快乐争取最小的痛苦。（)
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谁会这道题：我对“享受学习”是这 我对“享受学习”是这样理解的 [] A．学习是一种享受,没有痛苦 B．学习都是快乐的,痛苦的学习是不存在的 C．“享受学习”就是指在学习中寻找快乐 D．是指学习得不到满足,潜能得不到开发时产生的痛苦
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人的行为的对错应根据其结果来判断,主要看该行为是增多还是减少了的幸福,若能够减轻痛苦增加快乐和幸福,在道德上就是善良。以上观点是的道德观（）
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求助者是第一次作心理咨询，他看到咨询室大约十五六平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有"告别痛苦，迎来快乐"、"幸福是自己创造的"、"摆脱烦恼，塑造欢乐"等横幅。下面是心理咨询师的一段话：因为你是第一次作咨询，所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程，就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你，通过促进
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