中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及？（）
相似题目
-
人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（）
-
人员素质测评信息化中能够体现测评技术方面的有（）
-
下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容（）？
-
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行什么样的教师培训选学机制（）？
-
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，不推行什么样的教师培训选学机制？（）
-
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程是从哪些维度对信息技术能力进行评估的：（）
-
信息技术应用能力测评的核心工作是（）。
-
《信息系统安全等级保护测评准则》将测评分为安全控制测评和（）测评两方面。
-
《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括？（）
-
《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题包括哪几个类别（）？
-
中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨是（）？
-
在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是：（）
-
教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行？（）
-
中小学教师信息技术应用能力标准（试行）是2014年国家教育部印发的
-
《中小学教师信息技术应用能力标准》要求教师具有应用信息技术 的能力和应用信息技术 的能力
-
《信息系统安全等级保护测评准则》将测评分为（）几个方面
-
《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术优化课堂教学”，关注教师利用信息技术哪些教学活动所具有的能力？（)
-
《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术转变学习方式”，关注教师利用信息技术支持学生开展哪些学习活动所应具有的能力？（)
-
开展信息技术产品分级测评时，为了获得必要的保障级，可以通过如下哪几个方面进行努力？（)
-
下列哪项属于“中小学教师信息技术应用能力标准”中“评估与诊断”维度的基本要求？（)
-
学校对毕业设计的前期工作规定如下： 第7学期末，教务秘书要求每个教师按照职称上报指定数量的毕设题目； 教师提交初始题目； 教务秘书审核后公布题目清单； 学生可以根据题目选择指导教师； 教务秘书收集所有学生的选择志愿，并根据学生综合测评成绩进行分配，使每个学生有一个指导教师； 教师得到分配的学生后，与学生讨论后确定题目，于第8学期始填写任务书，交给教务秘书和学生； 教务秘书整理所有学生毕设信息，填报毕设一览表，上报教务处。 根据以上流程画出业务流程图
-
特殊能力测评可以分为（）
-
以下不属于中小学（幼儿园)教师信息技术应用能力维度的是（)。
-
效度系数在人事测评中有较广的应用。一方面，它可以提供信息，帮助做出决策;另一方面，它可以帮助从测评分数确定今后的绩效情况。（)
推荐题目
- 你的域为MIXED mode。允许使用RRAS访问SRV1。域中还有一个WinNT4.0的成员服务器Srv2。Srv2允许RAS。域中用户使用windows2000 professionalfessional拨入通过Srv1或Srv2。然后Srv2不能实现远程帐户访问验证。如何配置SRV2（）
- 11个月小儿，广东人，母有流产史，近5个月面色苍白，在"感冒"时加重，伴小便呈茶色，无发热，皮肤黏膜无出血，曾在外院输血2次。查体：明显贫血貌，双巩膜轻度黄染，双肺（﹣），心尖部闻及Ⅱ/6收缩期吹风样杂音，肝右肋下3cm，质中，脾左肋下5cm，硬。患儿致病的分子学基础是（）
- 现金流量主表与现金流量附表（）
- 通风空调系统综合效能试验记录（送、回风口空气状态参数的测定），需对送风口、回风口的（）参数进行测定。
- 板式给矿机有5种。
- 下列费用中不属于船舶费用的是（）
- 原料刀工成形除自身因素外还要考虑与其他因素配合，以下除（）外均是应该考虑的因素。
- ◑在下列选项中，请选择出关于舞蹈美的现实化正确的解读。◑A.舞蹈的写实性不似镜头下的纪录片思维客观、不似话剧的场景再现的情绪强烈，全凭舞者内心的情感支配，是由身体而发出的力量，而让观者感受到真实的美，使舞蹈更具感染力、震撼性。◑B.舞蹈《逍遥》中所表现的“竹林七贤”的艺术形象，用古典舞“蝶袖”为元素，以踏、甩、转等动作语汇进行表现真实的生活形象，因而在舞蹈，添加道具更加突出舞蹈的生活性、真实性。◑C.西方的舞蹈多喜直接、真实的表现手法，中国舞蹈多擅婉约、深长的意境表达，因而，西方的舞蹈对“舞蹈美的现实化”体现更佳强烈一些。◑D.将舞蹈中的力量与精神力量合于舞蹈的韵律中，就能体现舞蹈美的现实化。
- 中国籍船舶在下列__情况下应当申请附加检验。①改变船舶证书所限定的航区时；②船舶检验机构签发的证书失效时；③发生严重海事事故可能影响船舶的适航性能时；④海事管理机构责成检验时（）
- —个班级人数不超过25个，可以采用（）的座位排列形式。