儿童的社会化语言有适应性告知（）命令（）问题与回答

相似题目

• 适应性告知是儿童思想的一种传递方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是（）

  A . 感觉性失语 B . 运动性失语 C . 传导性失语 D . 完全性失语 E . 命名性失语

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• 观察评估儿童语言问题的步骤有哪些？

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• 婷婷在班里跳绳比赛得了第一名，每次学新舞蹈，她总是班里学得最快的，老师讲的内容她一下子就懂了。上课时积极举手发言，并能作出较满意的回答。对自己感兴趣的内容能长时间集中注意，而对自己不感兴趣的内容则不能集中注意，还做些小动作，但一看老师提醒，即能克制自己，能很快适应不熟悉的环境，喜欢跟小朋友一起玩，从来不一个人单独玩，很喜欢与小朋友交往，并在游戏中当小头头。 分析案例中的现象回答如下问题：对此类儿童相应的教育措施有哪些？

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• 一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助，求助的主要问题是女儿行为上的一些异常表现：已经3岁却特别不爱说话，不与别人交流；对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从；会长时间反复玩一些毫无意义和乐趣的游戏。总之，父母或其他人都很难与她建立起沟通和正常的人际关系。得到这些资料，社会工作者初步判断这位女童有（）倾向，并建议家长带孩子到儿童心理专科作进一步的鉴定。

  A . 自闭症 B . 精神分裂症 C . 焦虑症 D . 强迫症

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• 儿童的社会适应行为与家庭环境、育儿方式、儿童的性格密切相关。()

  A . 正确 B . 错误

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• 智力残疾儿童康复训练的领域主要有（）、感知、认知、语言、生活自理、社会适应六大领域。

  A . A、运动 B . B、学习 C . C、舞蹈

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• 母乳喂养可使婴儿与母亲皮肤密切接触和互相交流，均可促进婴儿心理与社会适应性的发育，与儿童高智商有关。

  A . 正确 B . 错误

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• 反洗钱调查人员在询问前应当告知被询问人对询问有如实回答和保密的义务，对与调查无关的问题有拒绝回答的权利。

  A . 正确 B . 错误

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• 询问时，应当告知被询问人对询问有如实回答的义务以及对与本案无关的问题有拒绝回答的权利。

  A . 正确 B . 错误

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• 影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。

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• 办理行政案件在询问时，应当告知被询问人对询问有如实提供证据、证言以及对与本案无关的问题有拒绝回答的权利。

  A . 正确 B . 错误

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• 案例：B宝宝，女，2009年5月23日出生，剖腹产，正常。2012年4月29日宝宝35个月，宝宝开始知道热爱他人（除妈妈外），开始懂得理解好行为、坏行为，但不会主动和成人打招呼。根据该宝宝社会性发展的情况，回答下列问题。根据《婴幼儿情绪、情感与社会性行为发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为（）

  A . 25.1个月 B . 24个月 C . 30个月 D . 35个月

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• 儿童的社会化语言有（）、（）、（）、（）、（）。

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• 执法人员依法询问（）时，应当告知被询问人有如实回答的义务和对与本案无关的问题有拒绝回答的权利。

  A . A、当事人 B . B、利害关系人 C . C、证人 D . D、委托代理人

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• ADHD儿童的辅导，（）尤为重要，儿童的学习与适应问题，需要教师与家长的合作，在学校与家庭两个以上的情境，共同处理与解决，才能达到良好的效果。

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• 幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的（）。

  A、个性形成的作用 B、认知发展的作用 C、交往发展的作用 D、心理活动的动机作用

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• 人口增长必须与当地资源和环境相协调，与社会经济发展相适应，人地关系才能和谐。据此回答下题，人口增长过快会带来的问题是（)

  A．劳动力缺乏 B．就业困难 C．人口老龄化 D．国防兵源不足

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• 中国人民银行及其省一级分支机构实施反洗钱调查时，调查人员应当告知被询问人对询问有如实回答和保密的义务，对与调查无关的问题有拒绝回答的权利（）

  是 否

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• 社会的发展总是与人类思想的进步联系在一起的。回答下列问题。 材料一：《十日谈》封面 材料二：“有

  社会的发展总是与人类思想的进步联系在一起的。回答下列问题。 材料一：《十日谈》封面 材料二：“有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。” ------《九十五条论纲》 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 “……难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗？……一切享有天然权力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人……。” ——伏尔泰 一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。……社会秩序……决不是出于自然，而是建立在约定之上的。” ——卢梭上述两则材料反映了近代早期欧洲发生的哪两件大事？各自产生了怎样的历史意义？

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• （）围绕社会问题来组织内容，目的在于通过课程使儿童获得完整的生活经验，增强儿童对生活的适应性

  A．活动课程 B．显性课程 C．隐性课程 D．核心课程

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• 11、11、谈话活动中要求“会用简单的语言回答问题，表达自己的请求、愿望、感情与需要等”这一目标属于（）。

  A．小班 B．中班 C．大班 D．学前班

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• 33、高期望的老师有以下几种表现：情绪上：和蔼、愉快：身体语言上，友好、微笑、点头、注视学生；口头语言上，与学生多沟通，多提问；教学材料上，会提供更多学习材料、学习线索、经常重复问题；在对学生的评价上，对学生给予密切关注，等待学习回答的时间也更长，更经常赞扬学生。

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