管理者所扮演的人际角色包括()
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明茨伯格认为,管理者在企业中扮演的角色可分三类,这三类指的是人际角色、()和决策角色。
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在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。
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根据明茨伯格的“十角色理论”,管理者在人际关系方面主要扮演()角色。
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管理学中,管理者扮演着十种角色。以下选项中属于人际角色的是()。
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人际角色直接产生自管理者的式权力基础,管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演人际角色。人际角色又包括()。
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管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。
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管理者扮演的角色可被分人际角色、信息角色和领导角色。
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管理者所扮演的人际角色是()。
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当管理者将要扮演他们的人际关系角色时,()是至关重要的。
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亨利·明茨伯格一项广为引用的研究认为,管理者扮演着十种角色,这十种角色又可进一步归纳为三大类:人际角色、决策角色和()。
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下列选项中,()属于管理者所扮演的决策角色。
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管理者接待来访者,所扮演的角色是:
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管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演人际关系方面的角色。 ()
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下列选项中表明管理者扮演人际角色的是( )。
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明茨伯格认为,管理者扮演着10种角色,共分为三大类,下面选项不属于人际关系角色的是()。(0.8分)
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管理者所扮演的人际角色包括
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根据明茨伯格的十角色理论,管理者在人际关系方面主要扮演什么角色?
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明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可以被归入三类:人际角色、信息角色、计划角色。()
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根据亨利·明茨伯格的研究,下列选项中不属于管理者扮演的人际角色晌是( )。
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【单选题】根据明茨伯格的“十角色理论”,管理者在人际关系方面主要扮演()角色。
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在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色
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管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演人际角色。()
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在()中,学前儿童能了解人际关系与不同角色身份,学习所扮演角色的良好社会性行为与品质。
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