主张用消退来代替惩罚的心理学家是（）
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小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（）。
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提议用点代替乘号的科学家是（）
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主张根据理智、情绪、意志等三种心理机能在性格结构中所占的优势地位来确定性格类型的性格理论是（）。
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应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变不良适应行为或养成良好行为的过程，这是指学校社会工作者要借助心理辅导方法中的（）。
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《草房子》中桑桑用网打了鱼后，他母亲用（）来惩罚他。
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邪教“教主”利用散布歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，对其组织成员实施“洗脑术”，并用惩罚、威胁等恐吓手段，让人“进得来，出不去”，人人自危，从而达到（）的目的。
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在党的（）中，不允许用个人主张代替党组织的主张、用个人决定代替党组织的决定。
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认为人是天生懒惰的，主张对消极怠工者采取严厉的惩罚措施，强迫其去完成工作任务.这种主张对人性的假设是（）
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实践中，管理者应当把重点放在正强化而不是惩罚上，对于不期望的行为采取自然消退的做法有时比惩罚更有效。
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负强化都是用惩罚来制止某种组织不希望发生的行为出现。
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主张从货币因素来解释现代金融创新的经济学家是（）。
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用“树”来代替“树木”、“海”来代替“海洋”这属于速记的（）。
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赫茨伯格批评（）是“用一个零来代替另一个零”。
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虽然心理健康教育与德育工作有密切的联系，但不能用德育工作来代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作
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戴维南定理的内容是：任何一个（）网络电路，可以用一个等效电压源来代替。
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提议用点代替乘号的科学家是
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主张用对话的形式来写哲学的人物是:
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汉代的兵役、劳役是不可以用赋来代替
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约翰·罗尔斯主张用（)代替功利主义伦理学。
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9208所有的经济学家都主张用通货膨胀来刺激经济。（ ）
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不得以行政惩罚代替刑事惩罚。（)
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违法行为构成犯罪，尚未导致严重后果，以行政惩罚代替刑事惩罚。（)
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强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分，-般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某-行为之后不再伴有某种不利结果，如努力工作后不再追究以前的过错。下列属于负强化的是（）。
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强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分，一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果，如努力工作后不再追究以前的过错。
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