5’-UTR（5’Untranslated Region，5’非编码区）

相似题目

• 系统消息（）包含小区重选相关的其它E-UTR频点和异频邻小区信息。

  A . A、SI1 B . B、SIB3 C . C、SIB4 D . D、SIB5

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• 5．555千克<5吨55千克<5．5吨<5550千克，这样排列（）。

  A . A.正确 B . B.错误 C . C.无法判断

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• 在5.03、5.030、5.30、5.003中（）最小。

  A . A.5.03 B . B.5.030 C . C.5.30 D . D.5.003

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• 3’UTR

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• 3’-UTR（3’Untranslated Region，3’非编码区）

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• 对这11件产品的自径从低到高进行排序，结果为：5．31，5．34，5．34，5．35，5．37，5．38，5．38，5．39，5．39，5．39，5．39，则中位数是（）。

  A . A．5.38 B . B．5．39 C . C．5．37 D . 以上都不是

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• UTR的含义是（）。

  A . 编码区 B . 非编码区 C . 低复杂度区域 D . 开放阅读框

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• 5 , 3 , 7/3，2 , 9/5 , 5/3 ,( )

  A . 13/8 B . 11/7 C . 7/5 D . 1

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• 数列 5 ， 5, 5 ， 5 ， ….. 的第十项是 5.

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• 数列 5,5,5,5,5……. 既是等差数列又是等比数列

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• 数列 -5,-5,-5,-5,… 的公差为 0

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• ○里应填几？○÷3= 4……2○÷5=7……3○÷5=9……2○÷4=2……1○÷6=8……4○÷8=5……6○÷9=7……5○÷6= 4……4○÷2=5……1○里应填几？ ○÷3= 4……2 ○÷5=7……3 ○÷5=9……2 ○÷4=2……1 ○÷6=8……4 ○÷8=5……6 ○÷9=7……5 ○÷6= 4……4 ○÷2=5……1

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• 已知集合U＝{1，2，3，4，5，6}，＝{1，，4，5}，B＝{2，3，4}，则＝{4}，B．U＝{1，5}，C．U＝{1，5，6}，D．U＝{1，4，5，6}已知集合U＝{1，2，3，4，5，6}，＝{1，，4，5}，B＝{2，3，4}，则 ＝{4}， B．U＝{1，5}， C．U＝{1，5，6}， D．U＝{1，4，5，6}

  A．{4}， B．U＝{1，5}， C．U＝{1，5，6}， D．U＝{1，4，5，6}

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• 拟步甲科的跗节式为5-5-4，步甲科的跗节式为5-5-5。

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• 要指定一个绝对位置 5 , 5 的点,应该输入: （） @5 , 5 5 》 5 5 , 5 5

  A．@5，5 B．5》5 C．5，5 D．5<5

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• El paisaje de la región despertó en mí muchos recuerdos de mi vida en el pueblo.（）

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• 请用地点定桩法在4分钟内记忆数字。 5 5 8 9 3 0 4 5 4 5 0 7 1 6 2 0 9 5 9 1 7 1 5 2 2 2 1 5 8 1 1 4 8 0 3 7 6 7 0 1

  A．已背 B．未背

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• l课本P127 ： 5-2 5-4 5-8 5-13

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• 从小到大5. 22,5. 25,5. 29,5. 33,5. 41,时，最大值5.41是（）

  A．正常值 B．异常值 C．偏离值 D．离散值

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• 《生物信息学》是一门理论性和实践性都很强的课程。为了更好地提升学习者的生物信息学分析技能，本课程共布置6次作业。 希望每位学习者自开课之初都选择唯一的一条核酸序列（不能选择课程演示中的序列）进行全程分析，要求该序列为具有完整编码区（CDS）的mRNA序列，含有5'-UTR、CDS及3'-UTR。 每人1题分析自己选择的核酸序列，如提交的作业分析的序列与自己选择的序列不相符合，该次作业按0分处理。 请选择好序列后，在讨论区接龙提交个人信息及待分析的核酸序列的序列号。然后再分别下载该序列的GenBank和Fasta格式文档，并截图后上传。

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• 依据《中国南方电网有限责任公司信息安全督查管理办法》（Q/CSG218015-2014）第5、5.5、5.5.1、5.5.2.2条规定:按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁（）

  A．特别重大级信息安全事件 B．重大级信息安全事件 C．较大级信息安全事件 D．一般级信息安全事件

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• 3／4，5／6，4／5，13／16，5／6，（)

  A.29/31 B.29/22 C.31/34 D.27/34

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• 5设计设计包括********。5.1构型************。5.2****************************************。5.2.1一般规定5.3组合分析上述文件编写示例，请在下列选项中选择正确的表述。（）

  A．5设计下面的一段话为悬置段 B．条编写时，5.1和5.3给出了标题，而5.2没有给出标题 C．5.2.1不必要单独列为一条 D．可以将悬置段改为条5.1或删除

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• 如R[2]=5,执行RO[5]=R[2]后，RO[5]值为5（）

  是 否

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