古为今用
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在文化上提出“洋为中用,批判地学习”“古为今用,批判地继承”的主张的是()。
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如何对我国传统思想道德教育资源进行“古为今用”?
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《宋史》中有()话,强调了《论语》古为今用的巨大功效。
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“古为今用、洋为中用”的方针,要求根据我国文化的社会主义性质,从我国的国情出发,对古代文化和国文化进行分析、鉴别,区分精华和糟粕,学习借鉴其精华部分。
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古为今用:天罗地网
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建设有中国特色社会主义文化的观点是:古为今用,洋为中用;批评继承;综合创新。
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毛泽东具有很高的古典文学修养,长于推陈出新,古为今用,把()两种创作方法相结合。
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古为今用,中国灿烂五千年文化,合理优秀文化内核很多,其中包括()
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()曾说过:古为今用,洋为中用
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面塑造型的内容要求是:设计精、形象美、内容新、()。要“古为今用,洋为中用”。
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对待中国古代文化遗产和外国文化,要坚持“古为今用”“洋为中用”,这种对待中外文化态度的哲学依据是
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古代的大同社会理想与全面建设小康社会和和谐社会具有相通之处,可古为今用。
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“坚持理论服务实践、古为今用的原则”是哪位领导人创立的传统文化观
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《论十大关系》报告提出社会主义文化建设的基本方针是古为今用.洋为中用。
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我们要以“批判继承”的态度对待传统道德,做好取舍和转化工作,以使古为今用。
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习近平总书记强调研究孔子和儒家思想要坚持(),坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。
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对中华传统美德精华部分的转化与发展中,要在( )的基础上坚持古为今用、推陈出新。
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“样板戏”在古为今用、洋为中用上进行了多方面的艺术探索,京剧属古,芭蕾舞既古且洋。它的芭蕾舞剧主要有()等。
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在文化工作方面,毛泽东提出了百花齐放.百家争鸣.古为今用.洋为中用的方针。()
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张栻所著的史学著作有《通鉴笃论》4卷、《诸葛武侯传》1卷。在治史的目的上,他主张古为今用,反对泥古不化。()
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用中华传统美德来滋养社会主义道德建设,要坚持古为今用、推陈出新的原则()
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“坚持理论服务实践、古为今用的原则”是胡适创立的传统文化观。()
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“坚持理论服务实践、古为今用的原则”是鲁迅创立的传统文化观。()
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make the past serve the present: 古为今用()
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