专业“数学素养”有几点()
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下列不属于数学素养内涵的是()
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有关“数学素养”通俗说法错误的是:
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数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。()
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数学素养通俗的是指排除数学知识后,剩下的东西。
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数学素养的高低决定一个人工作的成效
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数学文化课以教授数学思想为主,以提升学生的数学素养为主。
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数学素养对于文科生并不重要
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数学文化主要是以提升学生的数学素养为主。
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在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西,即所谓数学素养的通俗说法。()
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专业“数学素养”有几点?()
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数学运算技能的积累是提高学生数学素养的重要标志。( )
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199、数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。()