造型拷贝放大时，描摹的轮廓线要画得（），避免僵硬刻板。
相似题目
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插作几何形不对称造型时，必须保持外形轮廓的清晰，所有花材（）轮廓线，保持造型不走样、不变形
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【中心线描摹】可将位图中的线条以开放的轮廓线形式描摹为矢量对象。
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采用投影仪放大，是把底稿图形用针笔或毛笔描摹到透明胶片上，或直接在透明胶片上绘制（）
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采用投影仪放大，是把底稿图形用针笔或毛笔描摹到（）上，或直接在透明胶片上绘制底稿
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进行轮廓铣削时，应避免（）和（）工件轮廓。
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进行轮廓铣削时，应避免（）切入和退出工件轮廓。
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拷贝台拷贝，是把绘图纸用曲别针别在一起的图稿图纸放在拷贝台（）直接进行描摹。
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软铅笔背面钩勒拷贝的操作步骤是：先绘制（）然后描摹底稿图形，再把拷贝纸放在绘图正稿纸上（背面朝下）。用硬铅笔钩勒图形。
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孤独症儿童兴趣狭窄、刻板僵硬，但没有自伤、自残行为。
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“阿Q要画圆圈了，那手捏着笔却只是抖。于是那人替他将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽了平生的力气画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎要合缝，却又向外一耸，画成瓜子模样了。”《阿Q正传》中这段文本属于（）
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4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。
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原画的造型拷贝如果不准确会影响整个镜头的质量。
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剖视图内、外轮廓要画齐。
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造型拷贝放大时，描摹的轮廓线要画得活泼生动，避免（）。
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平面图要画出建筑物上的墙，门窗、楼梯的轮廓和同管道工程有关的各种设备和设施，为了突出管道，管道部分要用（）表示。
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软铅笔背面钩勒拷贝的操作步骤是：先绘制底稿，然后描摹底稿图形，再把拷贝纸放在绘图正稿纸上（背面朝下）。用（）钩勒图形。
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五色草造型花坛施工时，先用直径（）左右的钢筋网做造型的基本轮廓，再用软的铁纱网包住龙骨，调整好造型的整个轮廓。
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拷贝台拷贝，是把绘图纸用曲别针别在一起的（）放在拷贝台玻璃上直接进行描摹
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中国古代的艺术工匠却并非是完全地描摹画稿或是将小件的铜、铁造像简单地放大，而是将本民族、本地区原有的雕塑手法或多或少地融入佛像的制作中，如（ ）等。
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可将位图中的线条以开放的轮廓线形式描摹为矢量对象（）
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采用投影仪放大，是把底稿图形用（）或毛笔描摹到透明胶片上，或直接在透明胶片上绘制底稿。
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在剖视图中，剖切平面与机件的接触部分要画出与材料相应的剖面符号，相邻零件的剖面线要一致。（)
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采用投影仪放大，是把底稿图形用针笔或毛笔描摹到透明胶片上，或直接在透明胶片上绘制（)
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一位美术老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的：注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画得轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，画的时候多想想我是怎样画成的。”【不定项】3.关于该老师的做法，以下观点正确的是（）