教育与社会变迁的关系

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• 社会变迁要求教育要做出调适。社会渐变这种社会变迁类型要求教育应进行（）。

  A . 教育微调 B . 教育重构 C . 教育改革 D . 教育革命

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• 从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。

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• 早期功能主义关注的焦点是社会秩序，强调社会的稳定与和谐，反对激烈的社会变迁，认为教育的主要功能是为专门化的社会角色提供训练有素的能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会结构的内部关系以及与外部环境的关系相对均衡的社会变迁为（）

  A . 渐进的社会变迁 B . 整体性的社会变迁 C . 局部社会变迁 D . 激进的社会变迁

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• 教育的社会变迁功能

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• 社会变迁是社会关系基本形态的（）。

  A . 变化 B . 革命 C . 变异 D . 延续

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• 马克思认为，社会变迁的根源是生产力的发展变化与生产关系的矛盾和冲突。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会的（）是社会的变迁与发展。

  A . A、横向运行 B . B、纵向运行 C . C、交叉运行 D . D、网络运行

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• 简述教育与社会变迁的基本关系。

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• 社区变迁中，导致社区和社会结构的变迁的技术与制度革命有（）

  A . 农业技术的革命 B . 蒸汽机的发明创造 C . 电子信息技术迅猛发展 D . 交通和通讯技术

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• （）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。

  A . 社会剧变 B . 文化革命 C . 教育革命 D . 经济革命

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• 社会关系的变化，特别是家庭结构和功能的变迁、青少年社会性的快速发展是青少年社会工作产生的关键因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会变迁和教育变迁的关系具有（）的特点。

  A . 线形 B . 双向 C . 多边 D . 动态

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• 教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 《义务教育历史与社会课程标准(2011年版)》的内容设了哪三大主题（） ①生活空间 ②发展选择 ③面临机遇与挑战 ④社会变迁与文明演进

  A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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• 从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每个社会成员成为一个完善的人。

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• 社会革命对于教育制度变迁的冲击与影响是巨大的

  A . 正确 B . 错误

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• 从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。

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• 简述教育与社会变迁的基本关系

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• 简述教育与社会变迁的关系。

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• 社会问题是指社会变迁或社会转型过程中，各种社会关系的变异和矛盾。

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• 有关社会继替与社会变迁之间的关系，下列说法错误的是

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• 12、政府与社会之间的横向教育权力分配包括中央与地方的关系、政府与市场的关系、政府与社会的关系。

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