案例教学的局限之一是（）。
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案例教学中一个主要的问题就是（）在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。
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教学案例相比较教学课例的最大不同是（ ）。
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案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答，主要解决案例企业自身的问题。
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在培训中，以服务录音作为案例会使培训工作更具有针对性，是情景教学常用的手段之一。
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教学型案例的主要特征之一，就是没有唯一正确的答案。
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案例教学中的案例设计必须遵循的首要原则是（）。
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（）是案例教学的核心，离开了它，案例教学就成了无本之木、无源之水，案例教学也就无从谈起。
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电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一，它具有简单、易用和适用面广等特点，谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。
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在教学科研综合楼案例中，下列属于安全监理工程师职责之一的是（）。
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案例教学的局限性主要体现在（）。
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案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。
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“通过案例分析，认同合理膳食对身体健康的重要作用”是“合理膳食”一节内容的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（）。
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电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。
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案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答，主要解决企业自身的问题。
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在教学方式上，案例教学的特征是（）。
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既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例，否则会影响案例教学的效果。
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案例教学中一个主要的问题就是教具在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。
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案例正文配上案例使用说明才是完整的教学案例，案例说明对案例具有权威的约束力。
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下列哪一个是案例教学的基本特征之一？（）
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案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。
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经济·管理案例库-教学案例库中每篇均给出标准答案的是哪个类型的教学案例？
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美国学界有这样一个说法，如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠，那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例，课堂教学变成一种互动学习过程。每节课开始，任课教授指定一个学生说明案例，分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例，阐述自己的看法，以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案
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11、翻转式教学是技术变革教学的典型案例。