（）岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。

相似题目

• 0～3岁是婴幼儿精细动作发展（）的时期。

  A . 缓慢 B . 极为缓慢 C . 迅速 D . 极为迅速

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• 心理学的研究证明，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期；2～3岁是学习口头语言的最佳期；4～5岁是开始学习书面语言的最佳期；学习外语应该从10岁以前就开始；学习乐器在5岁左右为最佳，9岁（小学三年级）是道德形成的关键期。针对这一特点，教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育，以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是（）。

  A . 5岁是学习语言最好的时期 B . 学习语言是越早越好 C . 孩子应该在10岁以前学习外语 D . D越早受教育的孩子越聪明

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• 开展丰富多彩、适合幼儿年龄的各种身体活动，如（）等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。

  A . 走 B . 跑 C . 跳 D . 攀 E . 爬

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• 出生后6个月，是婴儿学习（）和喂干的食物的关键期，2～3岁是计数能力（口头数数、按物点数、按数点物、说出总数）发展的关键期

  A . 咀嚼 B . 语言 C . 爬行 D . 笑

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• 在幼儿园各年龄班，（）是语言教育的关键期。

  A . 小班 B . 中班 C . 大班 D . 小学低年级

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• 2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿自我控制发展的关键年龄在（）

  A . 3-4岁 B . 4-5岁 C . 5-6岁 D . 6-7岁

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• “从小看到老”说明了3～7岁是哪个因素发展的关键期()

  A . A．人格 B . B．智力 C . C．语言 D . D．自制力 E . E．意志

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• 3~4岁是学前时期，也是幼儿园小班年龄，这时期的主要特点是（）。

  A . 生活范围扩大 B . 认识依靠行动 C . 情绪作用不大 D . 喜欢模仿

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• 1.5-----3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。

  A . 正确 B . 错误

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• （）岁是口头言语发展的关键期。

  A . 1~1.5 B . 1.5~2 C . 2~3

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• 6岁是幼儿游戏的社会性水平发展的转折点。

  A . 正确 B . 错误

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• 研究表明，（）岁是幼儿学习书面语言的关键期。

  A . 1—2 B . 2—3 C . 4—5 D . 6—7

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• 随着年龄的增长，幼儿坚持从事活动的时间增长，即使对不感兴趣的活动也开始表现出坚持的毅力。

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• （ ）岁是幼儿完整口语发展的关键期。

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• 1~3岁是儿童行为培养和发展的关键期，也是最初的社会性格形成时期。

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• 随着年龄的增长，我国幼儿自我意识在不断发展，其中（ ）是发展的关键期。

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• 0-3岁是婴幼儿努力探索世界、感知经验形成概念的时期，此期婴幼儿运动发展还尚未成熟，不安全的探索环境会让宝宝险象环生，故在练习过程中，应遵循（）原则。

  A．安全性原则 B．规律性发展原则 C．相互交织渗透原则 D．循序渐进原则

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• ______岁是幼儿个性开始形成的时期,这个时期幼儿自我意识和性格、能力等心理特征已初步发展起来,各种心理活动已结合成为整体,形成了独特的个性雏形

  A．1-3 B．3-6 C．6-12 D．12-18

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• 幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。从整体发展来看，关键年龄大致在五年级(12岁左右)。（）

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• 【单选题】（）岁幼儿坚持性发展的关键年龄

  A．2-3岁 B．3-4岁 C．4-5岁 D．5-6岁

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• 一般认为（）岁是幼儿从直觉行动思维向具体形思维转化的关键年龄

  A．0~1 B．1~2 C．2.5~3 D．3~4

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• 6、幼儿期，尤其是 岁是同伴关系形成和发展的关键时期。

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• 视觉障碍儿童视觉表象保留的质量和数量取决于视觉损伤的时间和程度，就失明年龄而言，（)岁是关键期。

  A．0.5 B．0.3 C．0.1 D．0.7

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