根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条（）。
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《中国教育改革和发展纲要》发表于（ ）。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出教育工作的指导思想在于培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人。
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《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。
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《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域，提出2001-2010年的总目标是（）
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《中国教育改革和发展纲要》规定，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。
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《中国21世纪初可持续发展行动纲要》指导思想的内容包括()。
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下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导思想说法错误的是()。
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《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（）。
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我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺，未来10年儿童发展纲要将以（）为重点，从儿童与健康、儿童与教育、儿童与环境、儿童与法律保护4个领域，提出中国儿童生存、保护、发展和参与的目标以及实现目标的策略措施。
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他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，（）推进农村教育综合改革。
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《中国教育改革和发展纲要》的印发，标志着新一轮基础课程改革的开始。
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确定教育目标的具体做法是（）；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照的结果确定教育目标。
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根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2010年)》提出教育工作的指导思想在于培养（ ）全面发展的社会主义建设者和接班人。
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根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（ ）。
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根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（）。
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《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（ ）。
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国务院颁布的《中国妇女发展纲要(2001一2010年)》,其“妇女与教育”这一条目就规定:在课程、教育内容和教学方法改革中，把社会性别意识纳入教师培训课程，在高等教育相关专业中开设妇女学、马克思主义妇女观、社会性别与发展等课程，增强教育者和被教育者的社会性别意识。
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《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指 【 】
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《新时代公民道德建设实施纲要》中总体要求指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面推进“四德”建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展。“四德”指的是社会公德、职业道德、个人品德和（)。
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《中国妇女发展纲要(2011-2020)》的“妇女与教育”领域中提出：教育工作全面贯彻性别平等原则。()此题为判断题(对，错)。
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根据《国家中长期教育改革和发展纲要（2010~2020）》，教育改革发展的核心任务是（）
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《中国教育改革和发展纲要》中提出两基两全两重，其中两全是指（）
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