毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义民族化的典范,其基本特征是()。
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志存高远,坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义重要思想,面向世界,了解国情,确立在()领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
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中国抗日战争的胜利是一个半殖民地半封建弱国战胜一个帝国主义强国的光辉典范,全民族团结抗战是胜利的保障。为了团结抗战,1936年12月西安事变后,中共中央派周恩来参加了谈判,他此行取得了什么成果?()
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党的十八大报告指出,中国特色社会主义理论体系是行动指南,是指导中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义理论体系中蕴含的哲学思想()。①是当今时代精神上的精华②是具体科学存在和发展的基础③是马克思主义中国化最新成果④正确概括了时代的实践经验和认识成果
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在世界经济全球化、市场化和信息化成为不可阻挡潮流的今天,对文化阵地尤其是青年文化阵地的争夺,关系到中华民族的兴衰存亡和中国共产党的执政地位。当前,必须从全面建设小康社会的全局和实现中华民族伟大复兴的高度,深刻认识加强青年文化建设的战略意义,牢牢把握先进文化的前进方向和与时俱进的时代特征,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想统领青年文化建设。这段文字意在说明()
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()是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
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在新世纪“要坚持马克思主义基本原理,又要谱写新的理论篇章,要发扬革命传统,又要创造新鲜经验。善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践”。“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范,又是发展马克思主义的典范,这是因为“三个代表”重要思想坚持:()
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习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
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最能体现毛泽东思想把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的典范事例是()。
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巴黎的()是路易十四时代的象征,是当时最辉煌的建筑之一,法国王权最重要的纪念碑,法兰西17世纪—18世纪宫殿建筑艺术的最高成就,是古典主义思想的典范。
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中国特色社会主义理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,它对于夺取全面建设小康社会新胜利,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的历史意义。它主要包括( )。 ①马克思列宁主义 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
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新时代中国特色社会主义思想,是中国特色社会主义理论体系的(),是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
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社会主义核心价值体系的基本内容是( )。 ①以马克思主义思想为指导 ②以中国特色社会主义理论体系为共同理想 ③以爱国主义为核心的民族精神 ④以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观
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毛泽东创新了马克思主义军事理论,指导了中国革命战争走向了胜利,缔造了新(),使中华民族屹立于世界民族之林。
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习近平新时代中国特色社会主义思想是最新的马克思主义中国化的理论成果和实现中华民族伟大复兴的行动指南。
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()是在马列主义民族理论、毛泽东民族政策思想指导下,政府主管部门组织全国民族研究学科群的历史学家、语言学家、文化学家、社会学家,分别深入全国各地进行民族社会历史调查。
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党的十八大以来,习近平着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴...提出了一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署,形成了( )。
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2019年3月18日习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把______、______、______自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
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习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表\重要思想,科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而面斗的行动指南。这一思想的核心要义是( )
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民族主义是一个极为复杂的概念,国内外学术界至今也没有一个可为大多数人所接受的民族主义的界定。现代民族观念和现代民族主义都发源予西方。在西方向东方的政治、经济、文化的扩张中,东方国家整合与弘扬自身的民族传统与民族文化并吸取西方现代民族和民族主义的历史经验和理论观念,将来自西方的思想意识和本土的精神传统结合起来,逐步唤起了民族意识的觉醒,发起了反对西方统治和掠夺的民族主义运动,从而缔造了一个不同于传统东方世界的全新的东方。下列观点不能直接从以上文字中推出的是()。
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()是毛泽东同志敢于和善于运用马克思主义理论解决中国实际问题的富有独创性的成功典范。
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经过思想改造,一些老专家将新学习到的马克思主义理论与原有的专业知识相结合,写出人民共和国建立后最早的一批马克思主义观点的人类学民族学专著。
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全国宣传思想工作会议指出:“要激发全民族文化创新创造活力,发展中国特色社会主义文化。”这是因为中国特色社会主义文化是①中国精神在新历史时代的集中体现②马克思主义中国化的最新理论成果③激励各族人民砥砺奋进的精神动力④建设社会主义文化强国的重要保证()
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恩格斯说过:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”中华民族要实现伟大复兴,也同样一刻不能没有理论思维。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们()的强大思想武器()
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加强司法警察思想政治理论的教育,增强中国特色社会主义(),矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。①道路自信②理论自信③法治自信④制度自信⑤文化自信⑥民族自信
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- ()就是利用计算机系统帮助教师管理和指导教学过程的一种信息处理系统,它可以帮助计算机完成教学管理的任务,包括辅助教师对学生的学习过程进行记录,对教学效果进行评估等。
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