教师的学习能力
相似题目
-
高校教师作为教师群体中的一个特殊群体，与中小学教师、职业学校教师、社会培训教师等多种教师全体的不同主要表现在：所属学科差异大、（）、学习的成教特点强、所教学生的能力强。
-
教师应具备全面的能力结构，化学教师在教学中，不仅具备讲授课本知识的能力，还要具备理论联系实际和实验研究的能力，而教师的最基本能力是（）。
-
教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力（）的特点。
-
教师帮助学生制定学习目标，提高学习策略指导，创造良好教学环境，集中体现了教师的( )角色。
-
一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）。
-
教师需加强以下四方面能力的提升：教师的创新能力、教师的终身学习能力、教师的科研能力、教师的文化判断能力。（）
-
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
-
教师应具备全面的能力结构，而教师的基本能力是（）。
-
教师的职责不仅仅是"传道、授业、解惑"，教师自己必须从"教书匠"变成具有反思能力和研究能力的专家型、研究型教师。
-
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
-
教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。
-
《中华人民共和国教师法》中规定：教师享有“指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学习成绩”的权利，此项权利又称为教师的（）
-
在教学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力也随之减少。（ ）
-
学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。
-
在教学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力也随之减少。
-
能力的培养（教师怎样培养学生的学习能力）
-
终身学习是实现教师专业发展的重要途径，也是教师职业道德规范的重要要求。教师的学习内容有
-
在教师众多能力中，教师科研能力对于中小学教师而言并不重要。
-
教师的管理能力特指教师控制班级的权威形象，指导和带领班集体实现教育目标的能力。
-
《中小学教师信息技术应用能力标准》要求教师具有应用信息技术 的能力和应用信息技术 的能力
-
教师要成为幼儿学习活动的支持者，要求教师对幼儿的学习活动提供()等方面的支持。
-
《中小学教师职业道德规范》要求教师不断学习，树立终身学习理念，成为学习型教师。终身学习的内容主要有哪些？
-
关于教师的教育能力，主要研究了教师的教育能力的结构以及对（)的影响。
推荐题目
- 建立并认真落实矿处级领导干部（）接访制度，畅通信访渠道，听取职工群众的意见和建议。
- 肺炎的主要表现之一是发热，但新生儿或重症营养不良、佝偻病等体弱患儿体温可不升高或低于正常。
- 为什么把水准仪安置在距离前后视两根尺子大致相等的地方？
- 冷冲压金属原材料的外形尺寸，特别是（）必须符合国家标准。
- 按照军队的条令、条例统一内务建设的各项工作和规范军人的行为，实施正规的严格管理，增强军队的（）
- 下列属于授予专利权的前提条件是（）。
- 司机离开工作岗位时，要切断电源，将开关打到（）并进行闭锁。
- 顿悟修行与渐悟修行之间的对立，表现在哪两个方面：
- 根据企业所得税法律制度的规定，注册地所在国与中国无税收协定的非居民企业的下列所得，适用10%税率的有()。
- （)是根据洛伦茨曲线计算出来用以判断收入平均程度的指标。