育婴师（），才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
相似题目
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“让受训者掌握组织婴幼儿活动的具体方法，将理论和实践相结合，提高育婴员的实际工作能力”是（）培训班的培训目标。
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()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
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（）是育婴师在实施个别化教学中的原则。
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（）指个人在人际活动中充分参与并获得个人经验，在对话交流中获得新的认识并将之整合运用于未来解决方案或策略上，达成目标或愿景。
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如何才能做到对教学内容的有效整合？
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如果短期内资金分散转入、集中转出或者集中转入、分散转出，但金融机构没有合理理由怀疑该交易或客户涉及违法犯罪活动，则不能将这些交易作为可疑交易报告的内容。
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数字化教学环境与资源建设在学校建设中，可以与（）进行联动整合，将信息中心的部分职能融合进来。
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婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。
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合理的具有较高整合程度的目标系统是社会组织良性运行的（）
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根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用？
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绩效计划可以在公司内外建立起一种科学合理的管理机制，能有机将企业利益和员工个人利益整合在一起。
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下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述正确的是()。
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整合营销的基本思想是围绕基本促销目标，将一切促销工具与活动科学化。
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将（）的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。
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幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
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下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。
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混合式教学就是将传统面对面课堂教学和在线教学进行系统化整合，对所有的教学要素进行优化选择和组合，以达到最优教学目标、教学效果的教学模式。
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多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）
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只有通过整合，各动作成分之间才能协调联系，动作结构才逐步趋于合理，动作的初步______才得以实现
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为了长短期目标在一日教学活动中合理整合，育婴师应该（）
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关于短期目标，短期目标必须非常精确，这样才能知道一个目标是否得以实现说法正确。（)
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无法在短期内以合理的价格将资产出售的风险为（）
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幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于（）
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将每个婴儿的长短期目标归纳整理概括为一个总目标并命名作为活动依据（）