下列属于教学影响的是( )。
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下列属于教学活动的是（）。
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下列不属于教学设计的特点的是（）。
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下列教学模式不属于个别化教学的是()。
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下列不属于分组教学的基本形式的是（）。
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下列教学方法的实施组织形式属于现场教学的是（）。
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下列不属于大学教学评价准备阶段的是（）。
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下列教学方法中，属于接受式教学方法的是（）。
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下列不属于教学设计特点的是（）。
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下列不属于传统教学媒体的是（）
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下列属于教学口语功能的是()
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下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。
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下列属于化学教学综合能力的是（）。
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下列各项，属于“暗示教学法”教学原则的是（）。
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下列教学资源中，属于数字教学资源的是（）
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情境教学法是教学中常用的一种方法，下列不属于创设情境教学方法的是（）。
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下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。
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教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是（）。
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阅读材料回答问题： 安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏的影响。 请回答下列问题： 下列原则中属于针对此类问题的是（）。
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下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（）。
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教学信息的合理有效呈现对教学效果有着重要的影响。下列有关教学信息呈现的做法中，不妥的是（）
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下列选项不属于教学化学教学活动的基本要素的是（)。
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迁移与教学是相辅相成的辩证关系，下列因素中不属于影响迁移的主要因素是（）
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下列选项中，不属于影响中学数学教学原则的形成的因素的是（)
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22、下列属于现代教学媒体的是：
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