我国实行（ ）年义务教育。

相似题目

• 我国义务教育阶段的公办学校实行（），并予以公示。

  A . 入学测试 B . 免试就近入学 C . 双向选择 D . 按能力分班

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• 《（）法》的颁布和实施，确定了我国实行九年义务教育制度，标志着我国教育法规建设进入了一个新的阶段。

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• 根据《中华人民共和国教育法》的规定，我国实行的义务教育年限是（）。

  A . 6年 B . 8年 C . 9年 D . 12年

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• 实行九年制义务教育，实行基础教育由（）的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。

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• 我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。

  A . 校长负责制 B . 集体负责制 C . 党委领导下的校长负责制 D . 党委领导下的的集体负责制

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• 我国实行（）制义务教育制度。

  A . 6年 B . 9年 C . 12年 D . 15年

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• 2016年政府工作报告指出，我国加快推进户籍制度改革，出台了居住证制度，要进一步加快覆盖未落户的城镇常住人口，使他们依法享有居住地义务教育、就业、医疗等基本公共服务。实行居住证制度旨在（）。

  A . A.深化户籍制度改革，推进基层民主建设 B . B.保障公民合法权益，促进社会公平正义 C . C.加强社会管理，实现基本公共服务平等化 D . D.缩小城乡差距，保障公民基本政治权利

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• 自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过（）领导体制

  A . 5种 B . 6种 C . 7种 D . 8种

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• 《教育法》规定我国学校教育制度实行（）。

  A . 中等教育 B . 初等教育 C . 学前教育 D . 高等教育

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• 我国《义务教育法》规定，国家实行（）年义务教育制度。

  A . A.九 B . B.十 C . C.十一 D . D.十二

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• 在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（）原则。

  A . A．统一管理 B . B．分级管理 C . C．分工负责 D . D．分级管理、分工负责

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• 在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）

  A、 六三分段设置 B、 五四分段设置 C、 九年整体设置 D、 多种形式设置共存

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• 在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。

  A . 六三分段设置 B . 五四分段设置 C . 九年整体设置 D . 多种形式设置并存

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• 我国近代提出实行4年义务教育的第一个学制是（）。

  A . 《壬寅学制》 B . 《癸卯学制》 C . 《壬子·癸丑学制》 D . 《壬戌学制》，即“六三三”学制

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• 我国幼儿园教育的任务是实行保育与教育相结合的原则，（ ）。

  A . 对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展 B . 对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展 C . 对幼儿实施体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展 D . 对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

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• 我国2006年修订后颁布的《义务教育法）规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由( )。

  A、地市级人民政府为主管理的体制 B、县级人民政府为主管理的体制 C、乡级人民政府为主管理的体制 D、镇级人民政府为主管理的体制

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• 我国实行（）年义务教育。

  A . 八 B . 九 C . 五 D . 十

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• 1986年，全国六届人大第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，明确了我国将实行几年制义务教育？

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• （）年，教育部召开了第一次中小学教材规划会议，决定将教材的国定制度转变为审定制度，改变统编模式，实行“一纲多本”。从此，我国的教材建设由统一走向多样化。

  A . 1989 B . 1988 C . 1958 D . 1990

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• 我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容： “国家实行九年义务教育制度”、“义务教

  我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容：“国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。根据你的经验和理解，利用教育学的相关原理，回答《义务教育法（）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展有何意义？

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• 1985年，《关于教育体制改革的决定》提出我国基础教育实行（)原则，基础教育管理权属于地方。

  A．地方负责、分级管理 B．地方分权为主 C．集中统一 D．学校自主办学

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• 12、2012年，我国高等教育开始实行对农村和贫困地区的专项招生计划，这些政策旨在促进社会流动，增加先赋角色所占比重。

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