在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（）原则。
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在我国教育法系中，居于第一层次的法是（）。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。
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在我国教育法律体系中的“根本大法”是（）
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标志着我国教育法制建设进入一个新的发展时期的教育风流文件是？
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基础教育发展的（），是我国教育资源分配不公，最为突出的表现。
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在以下著作中，属于我国教育管理学初创期编著的符合我国教育管理自身特点的著作是（）。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法正确的是（）。
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改革开放以来，我国教育法制建设取得长足进步，有力地促进我国教育事业，特别是（）的发展，标志着我国步入依法治教的轨道。
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在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是()。
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《中华人民共和国教育法》的颁布实施，标志着我国教育法制建设进入崭新的发展时期。
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1995年，《中华人民共和国教育法》的颁行，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
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将我国教育法律责任划分为教育行政法律责任、教育民事法律责任和教育刑事法律责任的划分标准是（）。
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《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（ ）
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1954年至1979年间，我国在教育经费管理体制上实行（）
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在我国教育发展史上，自号“习斋”的教育家是（）。
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《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（ ）。
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我国教育法制建设的整体尚不完善，还不能适应教育改革和发展的要求，具体问题主要有？
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）
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《中华人民共和国教师法》在我国教育法律体系中法律地位最高。（常考）（）
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1995年，《中华人民共和国（)》的颁布,在我国教育法治建设中具有里程碑意义，使我国教育立法和教育法学研究进人蓬勃发展阶段。
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