爱因斯坦曾出过这样一道数学题：有一条长阶梯，若每步跨2阶，最后剩下1阶；若每步跨3阶，最后剩下2阶；若每步跨5阶，最后剩下4阶；若每步跨6阶，则最后剩下5阶；只有每步跨7阶，最后才正好1阶不剩。求这条阶梯最少有多少阶？这个问题适合采用_____________法求解。
相似题目
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在柴达木盆地的一处戈壁滩上，有一条长约2公里的小丘陵，当地人称其为贝壳梁。贝壳梁表面薄薄的盐碱土盖下面竟是厚达20多米（）堆积层。
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哪个单根牙牙根的远中面有一条长一形凹陷且比近中面略深（）。
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爱因斯坦曾和印度诗人泰戈尔有过一次关于真理问题的讨论，泰戈尔认为真理要通过人类来实现，而爱因斯坦坚持科学的真理具有一种超乎人类的（）。
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普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是：
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铣床纵向工作台前侧面有一条长T形槽，用来安装自动挡铁，以（）。
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地面图上强大的移动性冷高压前沿总是有一条长数千千米的（）
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甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做对了。”丙说：“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说：“你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。”请问，他们三人中到底谁做对了？
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事物的正确答案不止一个，有这样一道课后练习“创造性思维有些必需的元素，只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈看法。”对编者的意图分析正确的是（）
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在1：50000的地形图上有一条长5厘米的河流，其实地长为：（）。
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有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是（）
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在作管子环缝双壁照像双壁判读时，由于焊缝与母材之间（第一道焊缝）有一条黑线显示，此显示为（）
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有一项工程，需挖一条长10m、宽2m、深3m的管沟，拟采用间断式水平支撑作土壁支撑，开工前没有搞安全技术交底和安全教育，对规范标准理解不深。没有按要求作支撑而发生坍塌事故。下列说法正确的是（）。
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有这样一道数学题：0.9×0.9×0.9×0.9×0.9=0.59。它告诉我们一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是50分——一个不及格的分数，它启示我们（）。
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有研究者认为人类大脑处理高级数学问题的能力与人类使用语言的能力息息相关，语言中的抽象化能力是处理高级数学问题的（），但是，不少数学家和物理学（）这种观点的可靠性，爱因斯坦就曾宣称，“词汇和语言，不管是写下来的还是说出口的，对我的思考过程似乎都没什么用处”。
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有这样一道数学题，90%×90%×90%×90%×90%，其答案约是59%，90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的工作中，如果每一环都打点折扣，最后得到的成绩就是不及格。这蕴含的道理是（）。
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有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？其答案是约 59%。90 分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最 终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是（ ）
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在你面前有一条长长的阶梯。如果你每步跨2阶，那么最后剩下1阶；如果你每步跨3阶，那么最后剩2阶；如果你每步跨5阶，那么最后剩4阶；如果你每步跨6阶，那么最后剩5阶；只有当你每步跨7阶时，最后才正好走完，一阶也不剩。请你算一算，这条阶梯到底有多少阶？（1.5分）
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有一段阶梯，如果每步跨4级，最后会剩下2级；如果每步跨5级，最后则会剩下1级。已知这段阶梯的级数可以被3整除，则这段阶梯共有()级。
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在匀强磁场中有一条长6cm的通电直导线，其中的电流是2A，电流方向跟磁场方向垂直，设通电导线所受的作用力是0.06N，求该磁场的磁感强度的大小。若电流方向跟磁场方向夹角为60°，导线所受的作用力是多大？
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爱因斯坦曾盛赞《自然哲学的数学原理》是“无比辉煌的演绎成就”。这部书的作者是（）
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20世纪50年代，心理学家阿尔伯特麦拉曾经的出过这样一个有趣的公式：一条信息的表达=55%的语言文字+38%的声音表达+7%的无声的肢体语言。
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有一楼梯，若每步跨2阶，则最后剩余1阶；若每步跨3阶，则最后剩余2阶；若每步跨4阶，则最后剩余3阶；若每步跨5阶，则最后剩余4阶。问该阶梯有几阶？编程完成，要求输出可能的最小5个数。 程序有2个空，应选择（）填入。 include＜stdio.h＞ int main() { int count=0,i=0; while() { i++; if() { printf("阶梯可能%d阶\n",i); count++; } } }
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有这样一道数学题：“90％×90％×90％×90％×90％= ”其答案是约59％。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是（）（常考）
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9、投射神经元局有一条长轴突，但胞体较小，树突上有棘，联系范围广。