以下属于行为主义学习理论的代表人物的是（）
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马斯洛是人本主义学习理论的代表人物。（）
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行为主义心理学学习理论的主要代表人物有（）
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完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（）。
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下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是（ ）。
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行为主义理论学派的主要代表人物是（）
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下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是（）
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行为主义理论代表人物斯金纳认为（）是学习成功的关键。
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完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（）。
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行为主义理论的代表人物是（）
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行为主义学习理论的代表人物有华生、（）和桑代克。
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行为主义学习理论的主要代表人物有（ ）。
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（）是建构主义学习理论的代表人物.
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认知主义学习理论的代表人物是（）。
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行为主义学习理论的代表人物有：
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以下不属于认知主义学习理论代表人物的是（ ）。
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以下属于行为主义学习理论的代表人物的是（ ）
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行为学习理论的主要代表人物有（ ）、（ ）。
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人本主义学习理论的代表人物有( ) 、( ) 和( ) 。
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以下学习理论的代表人物中，属于行为主义代表人物的是（)。
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下列人物中，属于认知派学习理论的主要代表人物的是（)。
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下列哪个选项是建构主义学习理论的主要代表人物（）？
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以下属于行为主义学习理论的是（)。
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关于学习发生的原因和什么是影响学习的主要因素，行为主义各代表人物的看法基本相同，经赫尔、米勒与多拉德概括，提出了学习的基本要素。下列对学习的基本要素表述不正确的是（）
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1、行为主义学习理论的代表人物没有______。
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