简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。
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很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于（）。
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根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（ ）。
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我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）。
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小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
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《教师资格条例》规定，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修（）等课程。
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很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。
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我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）
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小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
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我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。
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搞好计划生育优质服务，必须在中、小学开设（）和（）课程，积极稳妥地开展青少年（）工作。
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幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
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[蒙古语文课程标准]将该课程的性质定性为；[东北三省蒙古族居住地区开设的中小学蒙古语文是地域性的国家课程、是（）阶段的必修课程]。
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目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）
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1999年末，教育部宣布我国中小学从2001年9月份开始逐步开设《信息技术课程》，并公布了“中小学信息技术指导纲要”。
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目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（）。
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从（）年起，全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程，开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。
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小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。
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在中小学普及信息技术教育有两个主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。
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我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。
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《1988年教育改革法》规定实施全国统一课程，确定5～16岁的义务教育阶段开设三类课程，分别是核心课程、基础课程、______，前两者合称为______，是中小学的______课程。
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目前我国小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于（）