狄德罗从主观的心意状态中寻找美

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• 从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中，主要的路径是为自已寻找（）.

  A . 新的工作，新的目标 B . 新的目标，新的挑战 C . 新的方法，新的挑战 D . 新的生活，新的方法

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• 个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）

  A . A．决定性因素 B . B．辅助因素 C . C．影响因素 D . D．引导性因素

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• 下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。

  A . 亚里士多德 B . 鲍姆嘉登 C . 休谟 D . 博克 E . 黑格尔

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• 美，就其来源说是主观的，就其具体感受来说又是客观的。

  A . 正确 B . 错误

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• 从自然科学中寻找可以运用于人文社会科学的方法，提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法的是()。

  A . 实证主义 B . 反实证主义 C . 人文主义 D . 现实主义

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• 自我监督主观感觉可从精神状态、运动心情、不良感觉、（）、（）、（）等方面来检查。

  A . A、食欲、脉搏、记忆力 B . B、睡眠、食欲、出汗量 C . C、睡眠、脉搏、体重 D . D、出汗量、记忆力、食欲

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• 反实证主义方法论反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法，试图以（）的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展，从而形成了反实证主义思潮。

  A . 社会行动 B . 社会规范 C . 个人行动 D . 个人规范

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• 从票据取得的主观状态看，分为（）。

  A . 善意取得 B . 恶意取得 C . 原始取得 D . 继受取得

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• 认为美不含功利性，至于审美主体的自由创造的“心意能力”相关的是（）

  A . 康德 B . 歌德 C . 雅斯贝斯 D . 席勒

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• 个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 具有（）心理的人，往往先在主观上设定他人对自己不满，然后在生活中寻找证据。

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• 中国近现代美学家对于美是什么的探讨持主观说观点的代表人物有（）。

  A . 朱光潜 B . 李泽厚 C . 吕莹 D . 高尔太

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• 蒙田认为美是主观的

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• 从心意的交流可判断出对方爱不爱你

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• 以下可以体现美是主观派美学思想的是（）

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• 在20世纪五六十年代的美学大讨论中，主张美是主观的人有（）

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• 20世纪50年代我国关于美的本质的讨论主张美是主观的代表人物是（)。

  A．吕荧 B．高尔泰 C．朱光潜 D．李泽厚

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• 婚外恋产生的主观原因包括：寻找在婚姻关系中未能得到满足的感情需要、寻找婚外性刺激、以及()。

  A．寻找满足物质欲望的目标 B．影视作品对婚外恋的美化 C．感情需要 D．男女交往空间的扩展

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• 技术美，就其美的客观形态而言，是指工业产品的形式美，就其主观方面而言，是指设计者在产品设计中所遵循的（)。

  A．A.审美原则 B．B.产品原则 C．C.科学原则 D．D.技术原则

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• “外师造化、中得心源”概括了从客观物象到艺术意象、再到艺术形象创造形成的全过程，说明艺术美的真正来源是现实美、自然美;由于画家主观能动性的作用，绘画又高于现实，是现实与画家主观情思熔铸、锻造的结晶。这是（)提出的。

  A、姚最 B、王维 C、张璪 D、宗炳

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• 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（)。A．遗传素质B．环境C．个体主观能动性D

  促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。 A．遗传素质 B．环境 C．个体主观能动性 D．教育

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• 4、认为美是主观的当代美学家是

  A．蔡仪 B．蒋孔阳 C．吕澄 D．高尔泰

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• 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 个体主观能动性由不同层次的活动内容构成,以下属于同一层次的是（）

  A．认识自然 B．勤工俭学 C．社区服务 D．环境保护 E．睡眠

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