延缓重现现象就是在刚刚记忆材料之后，能够立即恢复或重现的东西常常不多，而在经过一段时间之后，就能较好地恢复或重现。
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对于还未适应运动的人，在运动刚刚开始1~2分钟即感到呼吸困难，常使运动无法再继续下去。努力克服此症状，对运动锻炼是有一定意义的。此时可中止运动，休息数分钟使身体恢复平静状态之后，再接着从轻运动开始练习。
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遗忘的结果就是有关记忆再也不能恢复了。
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记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。
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一时不能再现或回忆，但有了适当条件，记忆还可能再恢复的现象叫做（）。
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一个保险公司建立了异地灾难恢复系统，最近他们刚刚制定了BCP，进行了演练并且演练取得了成功在某个周日的晚上这个保险公司数据中心发生火灾，遗憾的是他们的BCP在火灾中被烧毁了，但是在业务连续经理的协调下，恢复小组凭借记忆在规定的RTO范围内恢复了信息系统这个例子中，组织最值得总结的经验是什么（）。
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工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。
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儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
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遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。
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在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法是（）。
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（）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用
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故障恢复就是在发生故障后恢复计算机，使您能够登录并访问系统资源。Windows 2003 Server提供以下（）可帮助识别计算机故障并进行恢复。
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儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
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发现记忆的恢复现象是（）
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读一首短诗，某人学习1分钟就刚好能背诵，在能够背诵之后增加学习就是超额学习。（ ）
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影像在承载历史记忆的时候可以做到真正的“重现”。
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记忆过程中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( )。
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9、在接受了人工耳蜗植入后, 重新获得的听力能够唤起他们对过去语言的记忆, 从而能够在较短时间内恢复语言能力。
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在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）
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如果学生能够在更复杂的认知环境中运用知识,他们就更能够记忆并重现知识。（)
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【2013年山东省属真题】“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中‘自由出入’的材料。”这句话来自()。
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在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法是( )。
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近来法律方面的研究表明，目击者在法庭上对嫌疑犯的指认并非想象中的那么可靠。记忆是十分复杂的，在有关我们的大脑如何工作以及我们的记忆能达到什么程度方面，人们普遍持有的一些看法常常是错误的。无论是常识还是研究都表明记忆会随时间的流逝而变得模糊。刚刚接受信息后的回忆和识别能力是最准确的，它先是迅速下降，然后逐渐减弱。拖延的时间越长，事件之后得到的信息越有可能与原始的记忆相冲突，从而降低其准确性。而且，目
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儿童在学习后的两三天记忆的保持量会比学习后立即测得的要大，这种现象叫作记忆的恢复（）
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在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或剌激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）
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