“明天工作再上一个台阶”这句话充分体现了PCDA循环的（）特点。
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清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段，树立正确的荣辱观（）①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求②不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到民族、国家的兴衰③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向④具有民族性、时代性，充分体现了社会主义先进文化的基本要求
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俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了（）
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齐勇若一，政之道也。这句话体现了（）。
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“相由心生”这句话体现了（）。
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《学记》上说："不陵节而施"，这句话体现了（）。
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科技练兵充分体现了战术训练的科技含量，体现了（）的强大生命力。
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“道可道，非常道”，在王蒙看来，这句话体现了语言的（）。
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“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的（）
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《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了（）
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道德是做人的根本”这句话体现了()
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“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，这句话体现了（）
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“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合。”这句话体现的教育思想是（ ）。
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“顾客是上帝”这句话体现了()。
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“全程全网、联合作业”这句话体现了通信产业的()经济特征。
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“学以致用”，这句话体现了（）的重要性。
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《学记》上说：“不陵节而施”。这句话体现了（）。
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“千里不同风,百里不同俗”这句话体现了()
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孟子曰：“非其道 ，则一箪食不可受于人；如其道，则舜受尧之天下，不以为泰，子以为泰乎？”这句话充分体现了道德美的意义。
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《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了 【 】
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“师者，人之模范也”，这句话体现了（ ）。
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。建国君民，教学为先”这句话摘自《礼记》，是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说：“夫争天下者，必先争人。”苟子曾阐述了百年树人的思想：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出：“国愚则智可以强国，国智则力可以强人。用智者，可以强于内而富于外；用力者，可以富于内而强于外。”以智强国，充分体现了我国古代思想家对教育的重视，必须发展教育，只有这样才能实现强国之梦。 这段文字主要介绍的是()。
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自有人生，便有教育，这句话体现了教育的（）
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针对所存在的问题，切中了问题的要害。这句话体现了（)。
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