文理解释

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• 1952年院系调整后，使中山大学文理学院实力得到有力充实的教授主要来自哪所大学？

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• 人类历史上唯一的文理“通才”是（）

  A . A、伽利略 B . B、拉斐尔 C . C、达芬奇 D . D、米开朗基罗

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• 在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）

  A . A．普通高中 B . B．技术高中 C . C．职业高中 D . D．专科高中

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• （）成书于齐代，不仅是文学批评史上“深得文理”的巨著，也是骈文佳制。

  A . 陶征士诔 B . 水经注 C . 文心雕龙 D . 洛阳伽蓝记

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• 现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、（）和文理中学。

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• 《壬戌学制》的基本框架，取消了文理分组，在形式上借鉴了美国的“（）”制。

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• 1923年3月3日，在预校基础上建立的中州大学的文理科主任分别是（）、（）

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• 文理解释

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• 驾驶员应当遵守道路交通安全法律、法规的规定，按照操作规范安全驾驶、文理驾驶。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 物证技术学是一门文理交叉的学科，在研究和学习时应当注意哪些？

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• 文理解释是指按照立法精神，联系有关情况，对刑法条文从逻辑上所作的解释。

  A . 正确 B . 错误

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• 简述文理和土白对立两层意思。

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• （）提出，我们要文理兼融、多元并举的培养学生。

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• 蔡元培在《<北京大学月刊>发刊词中,》表达了“学生当文理兼修”的办学思想。 ( )

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• 如果一块玉内部的云絮状文理是粗糙的，那么其表面的原生皮（）。

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• 人类历史上唯一的文理“通才”是

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• 文理分科，有助于学生朝着专业化的方向发展，而且这一教育制度不存在任何问题。

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• 1.体育专业学生的智力发展水平与文理科学生的智力发展水平有明显差异。

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• 文理分科，有助于学生朝着专业化的方向发展，这一教育制度不存在任何问题。

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• _______，文理分科虽然能集中优势兵力于一科，但其所造成的综合素质较差等弊端也正在日益_______。于此，叫停文理分科之声_______。填人划横线部分最恰当的一项是：

  A．毋庸讳言 凸显不绝 于耳 B．无可辩驳 明显 不绝如缕 C．不容置疑 显现 此起彼伏 D．不可否认 暴露 络绎不绝

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• 下列对本文理解不正确的一项是（）

  A．第二段作者写鱼先描绘出生动的画面，再加上拟人化的手法，虽只写动态，但描绘 精细，呈现出一幅幅特写镜头 B．第三段用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征 C．本文在写法运用了借景抒情的手法，作者借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者 孤寂悲凉的心境 D．记是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志

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• 代理开卡，不需设置密码，卡片为未激活状态，未激活状态只能办理存款类业务（文理批扣除外）（）

  是 否

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• 在以高中阶级要不要文理分科为主题的辩论赛中，正反双方的表现可谓半斤八两（）

  是 否

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• 这本书的宗旨是穿透文理的界限，将人生的问题统一在哲学的大框架下，利用物理学的原理，认识人生这本书的宗旨是穿透文理的界限，将人生的问题统一在哲学的大框架下，利用物理学的原理，认识人生之本质，同时探寻人生之真谛。（）

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