睡前给婴幼儿（），都有助于婴幼儿更好入睡。
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幼儿睡前，教师的准备工作要做到（）、（）、要求幼儿安静的上床，不与同伴讲话。
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保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是（）。
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为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。
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创造适宜的环境是保证婴幼儿高质量睡眠的前提，尽量让婴幼儿在自己（）的环境中入睡。
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婴幼儿睡前要求（）。
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要想让婴幼儿能尽快入睡，以下做法哪些是不适宜（）
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幼儿午饭后不要立即午睡，最好组织幼儿（），然后入睡。
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婴幼儿在出现睡眠中惊醒，两眼瞪直，惊慌失措或哭喊出声，表情恐惧、害怕、惊慌、焦虑的情况，此时难以唤醒，持续数分钟，平静入睡，婴幼儿可能患有（）。
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一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。
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为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。
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婴幼儿在入睡前玩耍时间（），精神过于兴奋，导致婴幼儿不能安静入眠，多哭吵。
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在睡眠的准备时间，（），以便婴幼儿入睡。
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手术前晚为保证病人有充分的睡眠，一般睡前给鲁米那0．1g。
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统计表明，98%的哈佛毕业生在小时候都穿过紫色的睡衣，所以紫色睡衣更有助于幼儿大脑的发展。这属于哪种数据思维
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尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前的刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出（）。
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尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出（）。 A．喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导 B．家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具有爱心 C．榜样比说教对幼儿更有效 D．孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义
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尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙才甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出()。
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纠正幼儿不良睡眠姿势的工作程序正确的字母排列顺序是（)。（1)设置障碍（2)随时检查及时纠正（3)睡前检查
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健康婴幼儿入睡后安静、呼吸及均匀（）
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睡前应组织婴幼儿开展相对比较安静的活动，下列活动中不属于安静活动的是（）
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婴幼儿睡前（）,更不可用喂哺催眠
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训练婴幼儿按时独自入睡时应为婴幼儿创造一个适宜的、（）的睡眠环境
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教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。（)
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婴幼儿睡前，应（）
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