在任何社会，职业都没有高低贵贱之分。（）（0.5分）
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社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（）。
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个体主义社会不强调内外之分，常常对所有的人都一视同仁，没有厚薄之分。
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“任何世俗的工作都是为上帝服务的。一个人可以在任何行业中得到拯救；在短暂的人生历程中，一味计较职业的形式没有任何用处。人们坚信，上帝安排给他们的工作不一定是最好的，但一定是最适合他们的。如果上帝安排他做一名官员，他不能拒绝，安排他做屠夫，他也得欣然接受。”提出这项观点的是（）
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所有职业都是平等的，它们只有分工的不同，没有高低贵贱之分。
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要求导游人员对于同一批团队的客人，不管其性别、肤色或者国度是否有差异，不论其地位高低，不论其性格爱好与自己是否一致，都应该一视同仁，保持平等的距离，让游客在心理上感受到导游人员对他们同等的关心。客人支付的费用是一致的，客人的人格是平等的，导游人员对待客人，就不能有任何亲疏贵贱之分这是指导游服务应该坚持（）
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每个职业岗位上的服务者，在别的岗位面前都是被服务者，这种职业分工原则上是不平等的，有高低贵贱之分。
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在社会这个统一的有机整体中，职业无贵贱，关键在贡献。
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教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。
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任何无法量化及不设定时限的目标都是无效目标，而任何无效的目标都没有实际操作的方法。因此，详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标。 为使上述论证成立，必须补充以下哪项作为前提（ ）
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一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。（）（0.5分）
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无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）
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中学生任何职业技能都没有，去进行职业体验是形式主义。（）
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如果一个人在霍兰德六个类型上的得分都非常高，在任何两个代码上的得分没有超过8分，则说明
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没有任何需求刺激，不开展任何市场营销活动情况下的销售额称为（）。（0.5分）
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在我国,对于任何人犯罪,不论其社会地位、职业、财产状况如何,在适用刑法上一律平等,任何人都不得有超越法律的特权。( )
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其实，大凡有文学常识的人都知道，艺术作品的体裁本身并没有高低之分。每一种体裁的作品，都可能有艺术精品，也都可能存在粗制滥造的次品。小说如此，诗歌如此，小该如此。尽管到目前为止，不能说小品中已经出现了能流传下去的精品，但也出现了相当多的比较优秀的作品，这些比较优秀的作品既能让人喜闻乐见，又反映了社会现实，让人在笑声中受到启迪。这段文字作者的观点是（）。
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马克思指出，“一个除自己的劳动力外没有任何其它财产的人，在任何的社会和文化的状态中，都不得不为占有劳动的物质条件的他人做奴隶。”()
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空想社会主义理论的诸多实践都失败了，它没有产生任何实际的意义。（ ）
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人类社会发展的任何阶段都是个体相互链接的一个（)，没有任何一个人或者家庭,能够完全依靠自己的意志和力量实现生存和发展。
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判断（0.5分)在任何条件下气体都不能被认为不可压缩流体。 A、正确 B、错误
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在中国境内的企业、事业单位、机关、社会组织（以下统称用人单位)中以工资收入为主要生活来源的劳动者,不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度,都有（)工会的权利。任何组织和个人不得阻挠和限制。
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任何社会组织都是由人、物、信息组成的系统，任何管理都是对系统的管理，没有系统，就没有管理，在系统的各项特征中，最基本的特征是（）
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劳动没有（)之分，任何一份职业都很（)。
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2、在我们社会主义国家，无论是体力劳动还是脑力劳动，应树立“劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣”的观念。
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