有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，是高校创新创业工作的出发点和落脚点。
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（）是大学生创新精神的必然要求，是否敢冒风险，是创业能否实施创新的重要前提。
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创业精神是一种意识，是积极探索、勇于创新、自强不息的（）意识。
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创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需（）。
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创业精神的本质是创新意识和主动精神。
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大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一。
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首届中国（）大学生创新创业大赛工作全面启动。参赛项目要求培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
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辽宁正在积极培育和壮大一批民营企业集团，全面推行三政合一制度，积极营造崇尚创业、追求创新的（），让创新、创业、创造的血液在全社会自由顺畅的涌流，不断形成大众创业、万众创新的发展浪潮。
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创新创业教育的本质内容是创新。大学生作为国家未来的栋梁,拥有创新精神和创新能力及其重要。
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创新创业精神的培育，可行方法有哪些？
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创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需
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大学生创新创业训练计划项目倡导研究生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激励学生的创新思维和创新意识。（ ）
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大学生如果不去创业，可以不需要提高创新意识和创新创业能力。
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大学生科技创新活动是培养大学生创新创业能力的必要途径、提高大学生科研工作能力的有效途径、提高大学生就业竞争力的重要载体。（ ）
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推进大众创业、万众创新，是培育和催生经济社会发展新动力的首要选择。
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推进大众创业、万众创新，是培育和催生经济社会发展新动力的（），是扩大就业、实现富民之道的（），是激发全社会创新潜能和创业活力的（）。
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设计思维有助于提升大学生创新创业能力。
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创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
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智慧职教: 培养大学生创新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。
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智慧职教: 全国高职院校技能大赛，各类科技创新、创意设计、创业计划 等专题竞赛，以及高校学生成立的创新创业协会、创业俱乐部等社团，提升创新创业实践能力。
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（ ）是实现创客教育的有效途径，有助于大学生创新创业能力的提升。。
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创业创新精神是我们每个人都应该具备的，现在国家大力提倡鼓励大学生创业，出台相应的政策，为大学生提供无息贷款。
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中国大学生iCAN物联网创新创业大赛秉承“自信、坚持、梦想”的精神
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【判断题】培养大学生的创新思维是提高大学生创新创业能力的关键。
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建设“双一流”,要加强创新创业教育,大力推进个性化培养,全面提升学生的综合素质、国际视野、 和创业意识、创造能力（）
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