大学生如果不去创业，可以不需要提高创新意识和创新创业能力。
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创业精神的本质是创新意识和主动精神。
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中央16号文件指出，国际国内形势的深刻变化使大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也带来一些不容忽视的负面影响一些大学生不同程度地存在（）
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2016年10月14日，第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在武汉举行。刘延东强调，要围绕全面提高（）这个核心，形成创新资源集聚、创新人才辈出、创新活力迸发的生动局面。
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有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，是高校创新创业工作的出发点和落脚点。
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高校创新创业园 集创业资讯、创业项目、创业比赛、创业经验分享和交流的平台，为大学生 提供创新创业孵化场所、实践场所。
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大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。（ ）
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创新创业教育需要在一个开放的教育制度下，鼓励学生（）
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商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛()。
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在大学倡导创新创业的今天，大学生要避免落入传销陷阱，需要做到（）。
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大学生开展创新创业需要具备的客观条件包括:
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大学生创新创业训练计划项目倡导研究生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激励学生的创新思维和创新意识。（ ）
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大学生创新创业训练计划项目和其他科技创新类竞赛一样，一般是用作品参赛，不涉及项目的中期考核和结题验收。（ ）
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大学生开展创新创业需要具备哪些条件：
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大学生科技创新活动是培养大学生创新创业能力的必要途径、提高大学生科研工作能力的有效途径、提高大学生就业竞争力的重要载体。（ ）
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学习创新创业基础的意义有哪些?1.创新决定大学生的未来;2.创业可以丰富人生;3.接受创新创业基础教育,可以终生受益。
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在大学倡导创新创业的今天,大学生要避免落入传销陷阱,需要做到()。
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大学生开展创新创业需要具备哪些条件:
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下列说法是否正确：中国创业者目前更擅长商业模式创新，而不是技术创新。创业的门槛较低。为了提高创业门槛，中国创业者需要从商业模式创新更多的转向技术创新。
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创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
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大学生开展创新创业既需要具备客观条件，又需要具备主观条件。
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智慧职教: 培养大学生创新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。
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课外科技活动指学校在课外以提高学生实践能力，创新创业能力为目的组织的各项科技活动（）
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【判断题】培养大学生的创新思维是提高大学生创新创业能力的关键。
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建设“双一流”,要加强创新创业教育,大力推进个性化培养,全面提升学生的综合素质、国际视野、 和创业意识、创造能力（）