道德准则可以用于知识确证的任何层级。（）

工作对任职者的知识要求可以分为四个层级来描述，下列描述不正确的是（）。

A . 与工作相关的基础理论知识 B . 专业知识 C . 心理知识 D . 相关的政策法律知识及其他

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不能违背基本道德准则，利用知识或者信息不对称而谋取（）利益。

A . 正当 B . 合法 C . 个人 D . 不正当

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在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客观性表明它即可以利己，也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。

A . 正确 B . 错误

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制度伦理认为，人们总是首先选择用于个人的道德准则，然后才能选择用于制度的根本道德原则。

A . 正确 B . 错误

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理财师要以自己的专业水准来判断，坚持客观性，不带任何个人感情。这体现了（）的职业道德准则。

A . 正直守信 B . 客观公正 C . 勤勉尽职 D . 专业胜任

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知识是得到确证的真的（）。

A、信念 B、知识 C、真理 D、逻辑

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会计人员在独立工作，无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家.对社会.对他人不道德的事情。这反映的是内在教育的（）。

A . 慎独慎欲 B . 自警自励 C . 自我反省 D . 慎省慎微

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完成骨骼的创建之后，如果要增加骨骼中的关节熟或增加骨骼，用插入关节命令可以再任何层级的关节下插入关节，具体操作如下（）。

A . 选择Create Deformers>wire tool B . Skeleton>Insert Joint tool C . Skeleton ConnectJoint tool

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道德准则可以用于知识确证的任何层级。

A . 正确 B . 错误

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某学校通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观（）①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量

A . 贯彻落实科学发展观 B . 开辟中国特色社会主义道路 C . 坚持邓小平理论 D . 坚持中国特色社会主义理论体系

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柏拉图认为，知识是得到确证的真的（）。

A、信念 B、意见 C、观念 D、推论

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会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这种自我教育的方法属于（）。

A . 自我解剖法 B . 自重自省法 C . 自律慎独法 D . 自警自励法

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会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这反映的是自我修养中的（）。

A . 自警自励 B . 自我反省 C . 慎独慎欲 D . 慎省慎微

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书本上的知识并不适用于任何时间、任何情况，这就需要一个人学会（），而不是照搬书本知识。