8、大学生学习动机缺乏的解决方法正确的是
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关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。
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简述引发学生学习动机的方法。
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培养小学生的学习动机的方法有()
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学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于()。
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教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法,进而获得知识的学习称为()
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学生实习也是组织解决人力资源缺乏的一个方法,而且这种方法企业不必承担永久雇佣学生的义务。
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要解决大学生迷茫,学业上停滞不前,对学习缺乏兴趣的状况,最主要的是需要()。
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学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于()。
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()是了解学生的学习情况,为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则需要经过调查解决;特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。
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教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。关于讲授法,叙述正确的是()
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增强学生学习的内部动机的方法有()。
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教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。对上述方法叙述正确的是()
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当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时,教师不恰当的处理方法是( )。
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基于“学”的教学设计中,详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识,并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法,这是属于学习情景的设计。
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需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
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激发大学生学习动机的方法有()。
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简述激发小学生学习动机的方法。
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小张是一名大二学生。进大学后,因为缺乏学习目标,小张对学习提不上兴趣,开始迷恋网络。小张经常逃课,上网导致作息严重不规律,不仅健康受到影响,大二时已有多门功课不及格,学习状况堪忧。关于此案例,你认为正确的是( )。
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指幼儿仅对某一项或某几项领域的学习有较强动机,而对其他领域的学习缺乏强烈的动机的是()。
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下列描述中属于激发学生学习动机的是()。①适当开展学习竞赛;②正确运用奖励和惩罚;③适当加大学生的课后作业量;④指导学生对学习结果进行正确归因;⑤合理利用学习结果的反馈作用;⑥提高教学内容的难度
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学生在体育学习中,能运用独特的思维、手段、富有独创性地探索解决问题,寻找解决知识技能、发展身体的独特方法,体现自主学习的()
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对那些在学习障碍方面存在共性的学生,如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等,可以采取()的方法,互相鼓励、互相促进。
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大学生学习马克思主义应有的态度和科学方法正确的是()
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8、学习过程中学生要处于“饥饿状态”,要具有学习的动机。比如在教学中导课时常应用设置问题情境激疑,激发学生的学习动机。
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