俄罗斯作家奥谢耶娃的《蓝色的树叶》的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类（）
相似题目
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深受幼儿喜爱的“树叶贴画”活动所使用的材料主要是（）
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法庭上与玛丝洛娃的巧遇，聂赫留朵夫的心灵受到猛烈撞击，开始灵魂大扫除，对自己十年的堕落生活进行反省，并尽自己的最大努力和牺牲来补偿过失。最后他在（）里找到生活准则，开始过一种全新的生活，精神得以复活。
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《蓝色的树叶》的主题属于（）
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（）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
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“新写实小说”的创作特点主要表现在：创作方法虽仍以写实为主，但特别注重对现实生活“原生态”的还原，强调作品中所呈现的现实生活应有一种毛茸茸的原生状态的感觉；主题意蕴更多的是表现现实的荒诞、丑恶、灰暗与无奈，大多采用客观化的叙述态度，提倡作家应“退出小说”、“零度介入”，即有意采用一种缺乏价值判断的冷漠叙述等。
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人们对自然界中树叶绿色、天空蓝色等保持稳定色的概念，原因是（）。
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除了谈话的主题要围绕婴幼儿生活、成长及育儿方法等相关话题外，（）技巧的应用也是很重要的。
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随着新（）的施行，许多围绕幼儿的生活而开展的主题活动成为幼儿园教育的重要手段。
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《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行（）。
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幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
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幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（）游戏形态。
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幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（）形态。
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以下属于波伏娃的代表作品是？
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想知道一个俄罗斯套娃的层数，必须逐层打开套娃，此过程和（ ）类似。
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想知道一个俄罗斯套娃的层数，必须逐层打开套娃，此过程和归纳法类似。
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下列作家中,属于俄罗斯文学“黄金时代”的有()。
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下列作品不属于俄罗斯作曲家柴可夫斯基的代表曲目的是（）。 A. 《如歌的行板》 B. 《悲怆交响曲》 C. 《天鹅湖》 D. 《蓝色多瑙河》
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幼儿园教师在引导中班孩子学唱歌曲《小树叶》时，通常以游戏的形式引导幼儿理解歌词和体验歌曲情感。这反映了幼儿园教学活动的哪一特点（）
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秋风过后，教师与幼儿在校园里散步的时候，发现掉在地上的各种树叶，于是教师让幼儿捡起来，看一看是什么颜色的，是什么形状的，说一说你还见过什么样的树叶，培养了幼儿的观察能力，比较能力，表达能力。这体现了幼儿园教育活动的（）特点
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大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展我要上小学主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好进入小学的心理准备。
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在和家长沟通中，除了聆听和非语言沟通技巧的应用外，和家长谈话的主题要围绕婴幼儿生活、成长及育儿方法等相关话题。对（）
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教师问幼儿，“风是怎么来的？”幼儿回答：“风是红旗扇出来的”“风是裙子转出来的”“风是树叶刮出来的”，幼儿的这些回答反映了其学科学的哪个特点（）
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在幼儿园主题活动中，下列不属于选择、开发主题依据的是（）
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【单选题】幼儿认为睡觉要闭上眼睛，鱼不闭眼睛，鱼不会睡觉；树叶因为风吹才会掉在地上体现了幼儿学习科学的什么特点？