瑞吉欧儿童中心成立于（）

相似题目

• 瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）

  A . 方案教学 B . 生成课程 C . 研究性学习 D . 儿童的百种语言

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• 最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是（）

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• 瑞吉欧幼教理论的发源地是（）

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• 瑞吉欧在课程和教学实施方面的特色有（）。

  A . 弹性计划 B . 合作教学 C . 档案支持 D . 小组工作

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• “与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物”。与单元教学和方案教学相比，瑞吉欧的方案活动表现出更强的动态性和生成性，表现为儿童以小组为主的活动形式与教师一起合作探索他们感兴趣的问题。这类方案活动可以起源于儿童的所思所想，也可以起源于教师在观察儿童的基础上所提出的建议。

  A . 正确 B . 错误

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• 瑞吉欧幼教体系的理论背景是进步主义和（）

  A . A．实用主义 B . B．建构主义 C . C．存在主义 D . D．人文主义

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• 瑞吉欧的幼儿教育机构实际上是一个以儿童为中心的社会联盟。

  A . 正确 B . 错误

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• 对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。

  A . 杜威 B . 马拉古兹 C . 皮亚杰 D . 维果斯基

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• 瑞吉欧教育体系的特色是（　　）。

  A . 弹性计划 B . 合作教学 C . 档案支持 D . 小组工作

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• 关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是（）。

  A . 瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治 B . 在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素 C . 在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果 D . 在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者 E . 在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

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• 瑞吉欧幼儿教育体系

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• 瑞吉欧·艾米里亚教育体系主要受（）的影响。

  A . 皮亚杰建构主义理论 B . 精神分析理论

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• 瑞吉欧教育第一次到国外展览，其名为（）

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• 与单元教学相比较，瑞吉欧的方案教学在整个教育活动的设计和实施过程中更多的关注儿童的兴趣和需要，以主题为综合方式的网络更具动态性，整个教育活动计划的弹性也较大，在一定程度上体现了两种教育倾向的有机结合。

  A . 正确 B . 错误

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• 瑞吉欧的课程主要以（）的方式展开的。

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• 瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。

  A . 正确 B . 错误

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• 瑞吉欧教育体系中追求儿童愉快、幸福、健康成长前提与核心是（）

  A . 积极性 B . 独立性 C . 主动性 D . 创造性

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• 对瑞吉欧来说，（）是“儿童的第三位教师”。

  A . A.家长 B . B.教师 C . C.同伴 D . D.环境

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• 瑞吉欧教育主张的互动中没有（）。

  A . 发展和学习之间 B . 情境和儿童之闻 C . 思想和行为之间 D . 知识和幼儿之间

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• 瑞吉欧的方案教学首次以“儿童的百种语言”展览的国家是（）

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• 瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（)

  A.弹性计划 B.项目活动 C.档案支持 D.合作教学

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• 瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（)。

  A.项目活动 B.作业教学 C.关键经验 D.游戏活动

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• 瑞吉欧项目活动的中国化研究

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