爱弥儿
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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。
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提出了“自然教育”的思想,并于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》的著名教育家是()。
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《爱弥儿》这本书是自然主义教育的代表作。
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《爱弥儿》是()的教育著作。
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《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的()。
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卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养()
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英国著名学者洛克提出了“白板说”思想,这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。
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《爱弥儿》主要体现了绅士教育。
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()在《爱弥儿》中明确提出了“儿童权利宣言”,确立了儿童在人类社会中的独特地位与价值。
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《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家().
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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。
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《爱弥儿》的著者是()
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爱弥儿
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卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”,即当学生犯错误后,需要自己承担后果。这种德育方法属于()。
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《爱弥儿》是()的作品。
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《爱弥儿》的作者是
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经典教育学著作《爱弥儿》的作者是杜威。( )
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智慧职教: 卢梭的《爱弥儿》体现出的人性论是
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《爱弥儿》是卢梭著名的教育小说。
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英国著名学者洛克提出了“白板说”思想,这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。()
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作为文学家,在卢梭创作的歌剧和小说等作品中,以《乡村卜师》、《爱弥儿》和《忏悔录》最为优秀。()此题为判断题(对,错)。
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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 ()此题为判断题(对,错)。
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《爱弥儿》是()的著作,他在《爱弥儿》中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿童有他的地位:应当把成人当作成人,把孩子当作孩子。”
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享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是()
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