问题解决的特征为 【 】
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以岩石和矿物存在的电性差异为基础,通过研究电场的分布特征来解决具体不同电性物质的分布,从而解决与之有关的工程地质问题的方法,称为()。
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你所在的组织以层级组织结构为特征,具有严格的规章政策及严密的监管控制。团队成员个人不需要参与解决问题的工作,或使用独创性方法来计划并执行工作,这些是管理层要处理的问题。你所在的组织以哪种理论为特征?()
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在认知心理学中,可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作,它应具备的特征是()
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问题解决的特征?
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问题解决一般具有的主要特征包括()。
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有限元法在工程应用中主要解决的三类问题的是(),特征值问题,()。
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规格说明是问题域为满足用户需求而提供的解决方案,规定了解系统的行为特征。
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“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。
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影响问题解决的因素:(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着
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()包括项目的背景技术、要解决的技术问题、解决技术问题所采用的方案、主要技术特征、技术参数或指标、应用范围等相关技术内容。
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简述问题解决的概念及基本特征。
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问题解决有下列哪些基本特征?()
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问题解决的基本特征包括()。
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问题解决有下列哪些基本特征()
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试误式解决问题是动物解决问题的特征;顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。
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(),又称求异思维、辐射思维,是思维从多个方向来寻求解决问题的方法,不受各种条件的限制,以一种事物的特征为基础向前向后等各个方向开展思维的形式。
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研究以人类的高强度活动为主要特征的城市生态系统时,要将()结合起来,有针对性地解决城市生态系统中的环境问题和社会问题。
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试误式解决问题是动物解决问题的特征,而顿悟式解决问题则是人类解决问题的特征。( )
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以解决教学问题为基本点;跟行动密不可分;倡导从经验中学习;唤醒教师的自主意识。这些特征属于( )。
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商业模式解决的是生产什么特征与品质的产品问题。
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广义的教学设计概念是指以获得优化的教学过程为目的,以学习理论、教学理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题、分析学习者特征、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
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对问题的表征包括问题的表面特征和深层特征,其中______是解决问题的关键
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我会在开始解决问题之前,细心而有步骤地分析问题的所有特征()
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“已解决问题和小组活动为特征的教学、教师作为学习的促进者”、是以下哪种教育理论倡导的()
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