某班主任很喜欢组织各种竞赛，竞赛优胜者会给予学习用具等奖励，班里学习热情空前高涨，该老师的做法符合（）的观点
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学校经常组织学习竞赛，你怎么看？
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协安会积极参加行政部门组织的有关安全检查和各种形式的安全竞赛活动，提高职工的安全意识和（）。
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体育竞赛不仅需要争夺优胜和奖杯，还必须注重其中的文化和精神内涵。
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竞技体育是指以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的（）。
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经常开展竞赛性的学习活动虽然能够提高学习成绩，但学生间相互猜忌、不分享学习资料的现象也很严重，这说明教育（）。
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组织单位对竞赛活动优胜的项目进行表彰，授予（）
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强调在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机，这是动机的（）。
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如果学生参加学校组织的各种等级考试、水平测试、学科竞赛等发生违纪或作弊的，视情节轻重，可同时给予停考（）年的处分，停考期间考试成绩无效。
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为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法称之为（）
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在定向竞赛路线设计中要把（），即人人享有竞争优胜的（）作为首要考虑条件。
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（）是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体相互竞赛的过程。
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当竞赛规则要求比赛成平局需要决出胜者时，只能遵循下列经国际足球理事会批准的（）程序。
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某理论认为，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、竞赛等，可以激发学生的学习动机，该理论是（ ）。
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某理论认为，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、竞赛等，可以激发学生的学习动机，该理论是（ ）。
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某理论认为，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等，可以激发学生的学习动机。该理论是（ ）
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经常开展竞赛性的学习活动虽然能够提高学习成绩,但学生间的相互猜忌、不分享学习资料的现象也很严重,这说明教育（）
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所有的参赛者按照排定的顺序进行比赛，胜者进入下一轮，负者退出比赛，直至产生最后一名获胜者的竞赛办法称（）
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小轩是本市重点高中直升班中的尖子生，数理化成绩突出，为人彬彬有礼，老师和同学都很喜欢他。在一次数学竞赛中，小轩结识了同一赛组的女生淑玲，两人因共同的爱好走的很近，经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻，淑玲以学业繁重没有时间为由，突然不再与小轩来往。为此，小轩的情绪波动很大，精神状态很差，无心学习。家长和班主任都很担心，情急之下，小轩的母亲前来寻求社工小 D的帮助。
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中国加入世界技能组织，参加世界技能竞赛，有利于我国学习借鉴世界各国促进技能培训和开展技能竞赛的经验，推动国内职业技能竞赛活动的开展，营造（)（)（)的良好社会氛围。
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（)就是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体相互竞赛的过程。
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把各项制度、应知应会、安全基本知识编成答题，用竞赛方式组织职工学习，这种学习方式的特点是什么（）
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开展各种劳动竞赛，给予员工必要的展示能力的舞台，属于（）
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某个班级的大部分学生都很优秀，在各种竞赛中屡屡获奖，学生都说这离不开班主任平时对他们学习和生活的关心。这说明教师的关爱对学生学习具有（）
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