1635年英国哲学家赫尔巴特首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。（)
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北京时间2013年3月15日凌晨，《科学》杂志在线发文，宣布中国科学家领衔的团队首次在实验上发现量子反常霍尔效应。这一发现让研究新的量子系统成为可能，或将对信息技术进步产生重大影响。下列科学家与这一发现不相关的是（）
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1954年，美国科学家首次在贝尔实验室制成了单晶硅太阳能电池，其光电转换效率为（）。
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1806年赫尔巴特学成的《普通教育学》为标志教育科学独立。
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1623年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的哲学家是（）。
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1899年，杜威在（）一书首次使用“传统教育”一词，对赫尔巴特教育思想进行彻底的批判，并将自己的思想称为“现代教育”。
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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（）。
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1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。
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2013年4月10日中国科学家首次在实验中发现（）引起国际物理学界巨大反响，著名物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁称赞其是“诺贝尔奖级”的成绩。
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（），英国科学家首次发现南极上空出现臭氧洞。
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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。
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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。
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1884年，英国科学家首次发现南极上空出现臭氧洞。
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1623年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
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中国籍科学家首次在联合国教科文组织的重要机构中连任主席职务是（）
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近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授―接受”教学模式，又称（）。
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英国社会学家洛克首次依群体中人际关系和社会互动进行分类。
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首次在科学分类中将教育学作为一门独立学科提出来的人是（ ）。
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近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式，又称 ______。
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20世纪50年代，科学家观察到臭氧层中的臭氧减少，20世纪70年代后，臭氧层减少加剧，并于1985年首次在南极上空发现臭氧空洞，后来陆续在北极、青藏高原也观察到这一现象。过去的30年，臭氧层保护已成为人类面临的主要挑战之一。
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13、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）。（2018年上半年真题）
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1632年,捷克教育家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来
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54、赫尔巴特指出：“教育学作为一种科学，是以实践哲学和 为基础的。前者说明教育的目的，后者说明教育的途径、手段......”
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首次在科学分类中把教育学作为一独立的学科划分出来的是（)。
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1984年，英国科学家首次在南极上空发现臭氧层空洞，臭氧层位于距地面20-30公里的高空，臭氧洞并非真正的洞，而是指臭氧浓度显著低于周围臭氧层，低温，太阳辐射和臭氧损耗物质的存在，是臭氧洞出现的必要条件，存在于春季南北极的平流层地区，在距地面15-50公里的平流层，冬季盛行西风，强大的绕极西风将极区与中纬度地区隔开，使得富含氧气的空气和热量均无法进入极区，形成了异常寒冷的极区平流层，在极低温条件下
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