欢欢喜喜做元宵（音乐词语）。
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幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。
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十分一个元宵（体育词语）。
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1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。”文中的“礼物”指的是（）
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在临床晤谈中进行词语沟通时医生一般是重点做笔记。()
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阅读下列文段，完成后面的问题。 绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于________的都市的天空，和________的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不遐择的心情即使一枝这绿也视同至宝。 文段中________处应填的最佳词语是（）。
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凡是由中国人创作出来的、符合中国音乐总体风格的音乐作品，都可以算做中国的（）。
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练习一遍后，应（）对错误的词语进行单独练习，找一找感觉，纠正错误的感觉，并做上标记，下一次练习时特别加以注意。
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曾经在小班做过这样一个试验，听音乐幼儿跟着老师做动作模仿，几乎所有的幼儿没有什么困难就能分辨出鸭走、兔跳、小鸟飞等动作的音乐并做出相应的动作。这是在小班的试验，说明音乐可以促进幼儿的（）。
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元宵春灯（网络电脑词语）。
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元宵时节，贾府众人做灯谜赏玩，其中有几个预示着贾家小姐的命运，哪些是错误的？（）
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阅读下列文段，完成后面的问题。 绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于________的都市的天空，和________的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不遐择的心情即使一枝这绿也视同至宝。 ①写出下面词语的拼音。 涸；辙 ②找出并改正“急不遐择”中的错别字并改正。
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灯会元宵初（化学词语）。
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张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观察花灯、亲子猜灯谜，家长助教做元宵等活动。这一主题活动未体现的特点是（ ）。
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清代，每年除夕、上元节（元宵节），在保和殿举办什么活动？每年岁末，宗人府和吏部在保和殿做什么？
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1931 年，毛主席将一位苏区县委书记的布告做了两处修改，一是 “结婚不得收聘礼”，二是 “不许虐待儿童”。请问什么词语运用不当？
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词的轻重格式是汉语音乐性的一种表现，不仅有区别词义词性的作用，还有准确表达感情和语句目的的作用。下列词语中应读成中重中重格式的是：
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日语中专指体育比赛、音乐会或是电影等的入场券的词语是()。
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“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是绝不应该去爬行的。” 这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：（ ）
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根据旋律中高音的位置，安排歌词中被强调的词语的位置，这种音乐创作方法属于（)。
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分析下列句首时间词语和处所词语做充当的句子成分。分析下列句首时间词语和处所词语做充当的句子成分
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3-4岁儿童听到喜爱或熟悉的音乐时，会自发地跟着音乐做简单的身体动作，但不能做到完全的合拍。（)
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就诗人之所以为人而论，他所感到的欢喜和愁苦或许比常人所感到的更加热烈。就诗人之所以为诗人而论，热烈的欢喜或热烈的愁苦经过诗表现出来以后，都好比黄酒经过长久年代的储藏，失去它的辣性，只是一味醇和。懂得这个道理，就明白古希腊人何以把和平静穆看做诗的极境，把诗神阿波罗摆在蔚蓝的山巅，俯瞰众生扰攘，而眉宇间却常如做甜蜜梦，不露一丝被扰动的神色。作者通过这段话最想传达给读者的观念是：
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“如果所有的意义都能用词语表达，那么绘画和音乐就都不存在了”，它体现的美学观是（）
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对文中加粗的词语理解正确的一项是（）①锱铢：极言贵重的东西 ②南亩：泛指农田③九土：即九州，指全国 ④呕哑：难听的音乐⑤独夫：孤单的人 ⑥戍卒：指陈胜、吴广等起义者⑦楚人：指刘邦 ⑧焦土：指阿房宫被烧毁
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