班级管理的核心任务是（）
相似题目
-
班级管理的基本任务有什么？
-
在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。
-
现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
-
现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。
-
班级管理是指班主任与学生共同发挥作用，相互影响、相互作用、相互促进，最终达到共同发展的过程，班主任的管理任务有（）。
-
开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。
-
班级管理的基本任务有哪些？
-
现代班级管理强调以（）为核心。
-
现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。()
-
吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体造反。吴老师对此进行了反思。首先，他让学生一起商量班级管理，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争；再次，一起为班级建设提建议；最后，增强双方沟通。渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气也消失得无影无踪。现代班级管理的理念是什么？
-
班级管理的任务有哪些？
-
人格修养指导是其他管理方法的基础，在班级管理过程中处于核心地位。
-
思想教育方法是顺利完成班级管理任务的重要途径。
-
传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。
-
班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。()
-
在班级管理中，不论是工作目标、任务的确定，还是教育方法的采用，都必须以（）为前提。
-
在班级管理中，( )是班级的领导者和决策者，是班级的核心。
-
核心形成并开始进行民主管理的班级处于（）
-
现代班级管理强调以班级规章制度为核心，建立一套能够持久地激发学生生动性、积极性的管理机制。（)
-
（)是班级管理的中心任务。
-
现代班级管理强调以（）为核心来建立管理制度