好故事的来源，我们可以从哪里汲取故事素材？（)
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电影《忠犬八公的故事》是真实发生在哪里的故事？
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生活在幸福年代的我们可以从保尔身上汲取到什么精神？
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《李鸿章办外交》提到曾纪泽的故事，可以让我们明白（）？
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《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）
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我们都听过《九色鹿》的神话故事，请问它是根据哪里的壁画改编而成的？
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小静准备了一幅鲜花图片（文件名为flower.jpg），一段有关草原风光的视频素材（文件名为meadow.mpg），她通过会声会影软件对这两个素材进行如下操作： ①新建一个项目 ②分别将素材文件flower.jpg及meadow.mpg导入到故事板的视频轨中 ③添加字幕"共度好时光" ④创建视频文件，以happy.mpg为文件名保存当播放happy.mpg文件时，下列描述正确的是（）。
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儿童故事有不同的类型，可以从不同的角度进行划分。常见的儿童故事类型有以下几种：（）故事、改编故事、生活故事、历史故事、谜语故事和（）故事等。
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叙事作品中的故事和素材（）
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习近平总书记强调：“我们有本事做好中国的事情，还没有本事讲好中国的故事？我们应该有这个信心！”要讲好（）。
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戴宗送假信的故事的素材直接来源于《夷坚志》中的（）。
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在故事的组织过程中，素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同，大体而言，有些事件主要在于推动故事情节的发展，可以称之为（），有些事件本身并不参与故事的发展，而主要在于塑造人物形象，可以称为（）。
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“讲好中国故事”是当下中国的流行语。讲中国故事，这一直是黎民百姓口口相传及历代文人墨客终生追寻的使命。今天，我们不仅要讲中国的故事，而且要讲好中国故事。从发展中国特色社会主义文化的角度看，讲好中国故事（）①就必须摒弃历史，关注未来，引领人民精神发展②就要把握时代脉搏和中华民族伟大复兴的中国梦③就必须把当代中国发展进步的社会主流展示好④要坚持通俗与庸俗并举，不断在形式上改进创新
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关汉卿的《窦娥冤》吸取了民间故事素材进行再创作，其故事原型是（）的故事。
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《夷坚志》中的（）是戴宗送假信这一故事的直接素材来源。
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聂绀弩认为林冲和王进的故事都从哪里得到过启发（）。
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蒲松龄通过听取老百姓讲故事搜集素材，体现了（）。
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从《砌墙工人的命运》寓言故事中，我们可以看出（ ）
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从布隆伯格的创业故事中,我们可以了解到,创业所需的知识主要来源于( )。
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从《诺亚方舟》和《大禹治水》这两个故事我们可以看出哪两种关系占优势地位?()
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我们今天要讲好中国当代故事，指的是指的是讲好中华民族在当代繁衍发展的故事，也是以中华民族和中华人民共和国为主体和依托的民族国家共同体形成发展的故事。
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（ ）故事板编辑就是在故事板中排列素材，安排顺序，展现素材之间的关系。
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欧阳老师对《声音的发生与传播》一颗的声音素材做了精心准备，但是在开始上课时，教室外突然传来奇怪的鸟叫声，学生纷纷往教室外张望。欧阳老师灵机一动，放弃了原来准备好的导入环节的声音素材，提高嗓门间：这奇怪的声音是从哪里传来的？学生们回答：教室外的鸟叫声。老师接着问：这个声音是怎么产生的？又是怎么传到我们耳朵里的？传播速度有多快？你们想知道吗？今天的学习内容会告诉我们答案。从此学生的注意力转移到教学内容上来。从教学内容预设与生成关系的角度分析，上述材料说明()。
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我需要几个舍义取生的故事,要求：故事完整、故事情节好、故事陈述以后需要有比较详细的故事人物事件的分析.（分析其人物精神事件背后告诉我们的道理）
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“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”。这要求我们（)。
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