慎用批评惩罚时应注意到（）
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对与组织期望不一致的行为进行批评或惩罚，从而抑制这种行为的再发生，是（）
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销售人员在制定竞争策略时应注意慎用（）
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教育过程中要慎用惩罚，但适当的惩罚还是必要的，尤其对严重违规行为。（ ）
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到药房购买药品时应注意药品（）
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幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）
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表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。
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滋阴法具有（）、（）等作用；运用时应注意：（）不可使用；（）应慎用。
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表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚是一种负强化的激励。
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学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种：（）.
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以下（）属于批评别人时应注意的事项。
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实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。
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幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到严厉的批评和惩罚，以后他为逃避惩罚而说谎。这是（）。
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对员工惩罚时应注意的问题叙述不正确的是（）。
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幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚、以后他为逃避惩罚而说谎，这属于()
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行为评价包括（1）（）的策略；（2）批评的策略；（3）惩罚的策略。
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如果孩子逆反，实在蛮不讲理，失去理性，家长应坚定地予以制止，并当场说教，进行批评惩罚。
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运用批评激励时应注意问题是什么？
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初中班主任李老师在教育学生过程中，总是多一些表扬、鼓励，少一些批评、惩罚，李老师主要遵循的是（）
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（）是对激励对象的否定、约束、冷落、批评、惩罚等具有负面意义的激励艺术
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于绩效评价较差的海绵城市试点城市，将采取通报批评方式来惩罚。（)
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幼儿教师在惩罚幼儿时应注意（)。
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提批评意见时应注意的事项有（）。
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