幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。

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  A . 心理素质 B . 运动负荷 C . 技术水平 D . 战术水平

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  A . 防冻 B . 防动 C . 防护外活动 D . 防洗涤的工作

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  A . A．连续 B . B．闭合 C . C．粗放 D . D．徒手

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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  A . A、跨栏跑、田赛 B . B、田赛、径赛 C . C、径赛、投掷

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 连续 B . 闭合 C . 粗放 D . 徒手

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• 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。

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• 常见的婴幼儿精细运动异常发育包括（）。

  A、精神发育迟滞 B、脑性瘫痪 C、注意缺陷多动障碍 D、学习障碍 E、发育性协调障碍

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• 在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作;二是在评价学生的体能与运动技能时， 要与个体内差异性评价结合起来进行。()

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• 操作技能根据动作，精细程度与肌肉运动强度的不同可分为_________操作技能与_________操作技能

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  A．连续性体操技能和断续性体操技能 B．细微型体操技能和粗放型技能 C．闭合型操作技能与开放型操作技能 D．徒手型操作技能和器械型操作技能

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• 根据动作的精细与肌肉运动强度不同可将操作技能分为

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• 下列哪种技能属于精细运动技能（）

  A．跑步 B．游泳 C．打篮球 D．雕刻

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• 根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为细微性操作技能和______

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