一般认为，1903年出版的《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的标志，该书作者是（）
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1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。
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1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
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1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
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1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。
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1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）
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一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。
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《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》
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1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（ ）。
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1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
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1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（）。
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1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）。
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一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（）。
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.1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是（）
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1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是
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西方第一本以“教育心理学”命名的专著是1903年美国心理学家( )出版的（ ）
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一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是( )。
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1.1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立学科,著作者是（）
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__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
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一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是【 】
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1903年，美国心理学家_____编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。 【 】
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1903年美国的（）出版了＜教育心理学)。
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1903年,在美国出版第一本以“教育心理学”命名的专著《教育心理学》的心理学家是（）